您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.班主任自身對教育工作的情感體驗
B.對學(xué)生產(chǎn)生積極影響的能力
C.班主任的權(quán)威、地位和職權(quán)
D.高度發(fā)展的控制自己的能力
A.班級常規(guī)管理
B.班級平行管理
C.班級民主管理
D.班級目標管理
A.講解、談話、報告、參觀
B.講解、談話、討論、參觀
C.講解、談話、示范、參觀
D.講解、談話、報告、討論、參觀
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.一致性、連貫性原則
D.因材施教原則
A.道德認知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
A.社會性
B.歷史性
C.統(tǒng)一性
D.繼承性
A.教學(xué)組織形式
B.教學(xué)途徑
C.教學(xué)結(jié)構(gòu)
D.教學(xué)方式
A.教師直接幫助學(xué)生解決問題
B.啟發(fā)學(xué)生自己找到解決疑難問題的門徑
C.把輔導(dǎo)作為課堂教學(xué)的延伸
D.要求學(xué)習(xí)好的學(xué)生對有困難學(xué)生進行輔導(dǎo)
最新試題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
以“教育的多元化”為主要特征的是()
小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?
下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?
學(xué)校最早產(chǎn)生于
如何樹立教師的威信?
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標準。
生產(chǎn)力對教育起決定作用。