簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。

簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。

德育工作既要耐心細致，叉要寬嚴相濟，有松有緊。()

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

教學大綱是衡量教師教學和學生學習質量的標準。

教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。

進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？談談你的體會。

教學原則與教學規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？

中國近代史上第一個正式頒布的學制是（）

教師優(yōu)良的個性品質包括()。