單項(xiàng)選擇題問題的解決是通過內(nèi)在心理加工實(shí)現(xiàn)的,這體現(xiàn)了問題解決的()
A.序列性
B.認(rèn)知性
C.復(fù)雜性
D.目的性
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1.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性的核心成分是()
A.創(chuàng)造性想象
B.創(chuàng)造性思維
C.智力技能
D.智慧水平
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外有目的、有計(jì)劃、有組織地對學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育活動是()
A.德育活動
B.勞動技術(shù)教育
C.課外活動
D.額外教育
3.單項(xiàng)選擇題在班級管理中,班主任比較善于傾聽學(xué)生的意見,在領(lǐng)導(dǎo)班級的過程中,不是以直接的方式管理班級,而是以間接的方式引導(dǎo)學(xué)生。這是班主任領(lǐng)導(dǎo)方式中的哪種類型()
A.權(quán)威型
B.溺愛型
C.放任型
D.民主型
4.單項(xiàng)選擇題“視其所以,觀其所由,察其所安”這句話反映了德育的()
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)性原則
C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
D.因材施教原則
最新試題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實(shí)踐相分離和對立的特點(diǎn)。
題型:判斷題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型:判斷題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
題型:填空題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)校最早產(chǎn)生于
題型:單項(xiàng)選擇題
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
題型:判斷題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型:問答題
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?
題型:單項(xiàng)選擇題