問(wèn)答題聯(lián)系實(shí)際．論述班集體的形成與培養(yǎng)過(guò)程。
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4.問(wèn)答題試述教師專業(yè)化的條件。
5.問(wèn)答題論述課程的目標(biāo)評(píng)價(jià)模式。
7.問(wèn)答題論述上好一堂課的基本要求。
8.問(wèn)答題試論述教師熱愛(ài)學(xué)生主要體現(xiàn)在哪些方面。
10.問(wèn)答題結(jié)合實(shí)際．論述良好課堂管理的基本原則。
最新試題
小學(xué)教育目的對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義?
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既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識(shí)和影響學(xué)生的重要手段的是
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簡(jiǎn)述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
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簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。
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教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
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首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門(mén)職業(yè)而存在的法律是()。
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教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
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學(xué)校最早產(chǎn)生于
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教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡(jiǎn)要的說(shuō)明。
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學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo)，希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂傷、分享歡樂(lè)與興奮，這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題