A.設計、管理、評價
B.設計、評價、反饋
C.評估、設計、實施
D.評估、實施、管理
E.設計、實施、評價
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A.強調(diào)個人的責任
B.涉及整個人群的社會生活的各個方面
C.以健康教育為先導
D.避免暴露于影響健康的危險因素,全面促進健康
E.強調(diào)對行為的干預和行為改變所需要的支持
A.保健行為
B.預警行為
C.求醫(yī)行為
D.遵醫(yī)行為
E.戒除不良嗜好行為
A.提高生活質(zhì)量
B.一種綜合策略
C.疾病預防
D.改善自身健康
E.履行健康責任
A.程度和成效
B.效果和程度
C.程度和效益
D.過程和結果
E.人群健康和生活質(zhì)量
A.特異敏感
B.一般敏感
C.較為敏感
D.特別敏感
E.特別準確
A.降低疾病死亡率
B.使人們掌握預防保健知識
C.降低各種醫(yī)療開支
D.促進健康的發(fā)展
E.改變?nèi)藗儾涣忌盍晳T
A.個人行為改變
B.政府行為(社會環(huán)境)改變
C.家庭行為改變
D.某一特殊人群的行為改變
E.個人行為改變和政府行為(社會環(huán)境)改變兩個方面
A.提高社區(qū)維護健康的能力
B.調(diào)整衛(wèi)生服務方向
C.創(chuàng)造支持社會環(huán)境
D.針對不健康行為進行干預
E.制定有利于健康的公共衛(wèi)生政策
A.藝術性高于科學性
B.注重計劃和效果評價
C.跨學科而又無學科性
D.以政策、教育、衛(wèi)生服務為基本支柱
E.以倡導履行社會責任、建立合作關系和聯(lián)盟為主要工作方法
A.健康干預
B.政府立法
C.健康促進
D.部門協(xié)調(diào)
E.資源調(diào)配