單項選擇題具有“跨學科而又無學科性”的是（）

A.健康教育
B.健康促進
C.行為科學
D.社會心理學
E.健康社會學


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1.單項選擇題健康促進是一項社會性很強的工作，是以動員、倡導、協(xié)調(diào)為主的工作，其（）

A.科學性高于專業(yè)性
B.藝術(shù)性高于科學性
C.專業(yè)性高于社會性
D.社會性高于計劃性
E.策略性高于藝術(shù)性

3.單項選擇題與一級目標人群有著直接的利益關(guān)系，對一級目標人群的行為有重要影響的是（）

A.主要目標人群
B.二級目標人群
C.三級目標人群
D.四級目標人群
E.一般目標人群

4.單項選擇題對一級目標人群改變行為所需要的支持環(huán)境有作用的是（）

A.主要目標人群
B.二級目標人群
C.三級目標人群
D.四級目標人群
E.一般目標人群

5.單項選擇題對一級目標人群的知識、信念和行為有重要影響的是（）

A.主要目標人群
B.二級目標人群
C.三級目標人群
D.四級目標人群
E.一般目標人群

6.單項選擇題在健康教育學的研究方法中，特爾斐法屬于（）

A.觀察法
B.實驗研究
C.準實驗研究
D.調(diào)查法
E.其他實驗方法

8.單項選擇題下列哪項敘述不正確（）

A.健康教育是有計劃、有組織、有評價的教育活動
B.健康教育就是衛(wèi)生宣傳
C.健康教育是一種干預
D.健康教育是一種社會措施
E.健康教育是一種預防措施

9.單項選擇題針對艾滋病高危人群舉辦“艾滋病傳播途徑”的專題講座，根據(jù)健康信念模式，其目的是使他們認識到（）

A.疾病的易感性
B.疾病的危害性
C.預防保護行為的益處
D.預防保護行為的障礙
E.自我效能

10.單項選擇題關(guān)于健康教育與健康促進的關(guān)系正確敘述是（）

A.健康教育是健康促進的深化與發(fā)展
B.健康促進以健康教育為先導
C.與健康促進相比，健康教育融客觀的支持和主觀的參與于一體
D.健康促進是健康教育的核心
E.健康教育對健康促進起維護和推動作用