A.to finish
B.finish
C.finishing
D.finished
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A.may
B.can
C.must
D.should
A.may
B.very
C.too
D.much
A.雷鋒的釘子精神,是值得我們學(xué)習(xí)的
B.我們?cè)谧魑闹?,?yīng)盡量避免不寫(xiě)錯(cuò)別字
C.思想內(nèi)容是否健康,應(yīng)是衡量好作品的重要標(biāo)準(zhǔn)
D.同學(xué)們以敬佩的目光注視和傾聽(tīng)著這位企業(yè)家的報(bào)告
A.開(kāi)放型總結(jié)
B.認(rèn)知型總結(jié)
C.封閉型總結(jié)
D.歸納型總結(jié)
A.溫故知新導(dǎo)入
B.直觀導(dǎo)入
C.趣味導(dǎo)入
D.懸念導(dǎo)入
A.可逆思想
B.類比思想
C.數(shù)形結(jié)合思想
D.極限思想
A.1952年的《小學(xué)算術(shù)教學(xué)大綱(草案)》
B.1963年的《全日制小學(xué)算術(shù)教學(xué)大綱(草案)》
C.1978年的《全日制十年制學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試行草案)》
D.2001年的《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》
A.張衡
B.祖沖之
C.劉徽
D.王孝通
A.《九章算術(shù)》
B.《算術(shù)書(shū)》
C.《周髀算經(jīng)》
D.《海島算經(jīng)》
A.寫(xiě)話
B.寫(xiě)段落
C.習(xí)作
D.寫(xiě)記敘文
最新試題
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家()。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長(zhǎng)度,其中能組成一個(gè)三角形的是()。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。
一架梯子斜靠在墻上,已知梯子長(zhǎng)為2.5米,測(cè)得墻與梯子底端相距0.7米,那么此時(shí)墻高為()。
下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的()。
下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
下列各組成語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。
北美洲與南美洲的分界線是()。