A.造型·表現(xiàn)
B.設(shè)計(jì)·應(yīng)用
C.欣賞·評(píng)述
D.綜合·探索
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A、3個(gè)
B、4個(gè)
C、5個(gè)
D、不分
A、學(xué)習(xí)性
B、探究性
C、游戲性
D、綜合性
A、造型•表現(xiàn)
B、設(shè)計(jì)•應(yīng)用
C、欣賞•評(píng)述
D、綜合•探索
A、內(nèi)容
B、目標(biāo)
C、學(xué)習(xí)方式
D、總目標(biāo)
A.良好習(xí)慣
B.好的方法
C.知識(shí)積累
D.持久興趣
A、6種
B、12種
C、18種
D、15種
A、認(rèn)識(shí)美術(shù)與自然、美術(shù)與生活、美術(shù)與文化、美術(shù)與科技之間的關(guān)系,進(jìn)行探究性、綜合性的美術(shù)活動(dòng),并以各種形式發(fā)表學(xué)習(xí)成果。
B、觀察、認(rèn)識(shí)與理解線條、形狀、色彩、空間、明暗、肌理等基本造型元素,運(yùn)對(duì)稱、均衡、重復(fù)、節(jié)奏、對(duì)比、變化、統(tǒng)一等形式原理進(jìn)行造型活動(dòng),增進(jìn)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。
C、通過對(duì)各種美術(shù)媒材、技巧和制作過程的探索及實(shí)驗(yàn),發(fā)展藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力。
D、體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣,敢于創(chuàng)新與表現(xiàn),產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。
A、博物館
B、美術(shù)教室
C、美術(shù)館
D、藝術(shù)家工作室
A、畫筆
B、顏料
C、電腦
D、美術(shù)專用紙張
A、單元式
B、單課式
C、綜合式
D、單元和單課組合式
最新試題
倫勃朗是17世紀(jì)著名的藝術(shù)家之一,其巔峰之作()。
下列內(nèi)容屬于秦陵兵馬俑的主要藝術(shù)特色的有()。
對(duì)于歐洲,首批哥特建筑的典范是()。
嶺南南文化“一彩一繡”,是指廣彩和廣繡。()
陜西社火馬勺臉譜,體現(xiàn)了黃河文化的質(zhì)樸。()
《揮扇仕女圖》是描繪宮中嬪妃生活哀怨的作品。()
以下()屬于意象藝術(shù)。
書法,篆刻和攝影也是美術(shù)的范疇。()
《泰姬·瑪哈爾陵》的建筑位于泰國金塔拉。()
如下圖,人物速寫中的紅線可稱為()。