A.一般經(jīng)濟情況
B.家庭違景
C.機遇因素
D.伴侶和同事
E.婚姻狀況
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A.非全職工作
B.彈性工作制
C.遠程辦公
D.獨立簽約人
E.臨時勞動力
A.身份
B.職業(yè)目標
C.教誨
D.經(jīng)歷
E.積極品質(zhì)
A.男性化
B.權(quán)力距離
C.回避不確定性
D.本位主義
A.預算管理
B.公共演講
C.公共關(guān)系
D.與人面談
E.教學教導
A.溝通
B.分析
C.綜合
D.評估
E.執(zhí)行
A.建筑物預設(shè)
B.空間裝飾
C.網(wǎng)頁預設(shè)
D.服裝顏色
A.什么是沒事了的
B.成就
C.可遷移的技能
D.積極的支持
A.收集就業(yè)信息
B.掌握求職技巧
C.善于推銷自己
D.掌握面試技巧
A.專業(yè)能力
B.方法能力
C.社會能力
D.松弛能力
A.職務晉升
B.職業(yè)資格標準
C.時間
D.學歷
最新試題
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
以下屬于多元智能理論的是()
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。