單項選擇題認識性德育課程的最主要功能就在于（）

A.發(fā)揚傳統(tǒng)美德
B.傳授道德知識，發(fā)展道德認識能力
C.提倡良好社會風氣
D.打破封建觀念


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1.單項選擇題人是有生命的、個體的存在，（）是人類生活的第一要義。

A.生存
B.發(fā)展
C.德育
D.工作

2.單項選擇題德育過程理論的研究對象是（）

A.德育的客觀運動過程
B.德育方法
C.德育網(wǎng)絡
D.德育評價

3.單項選擇題品德評測的指標只能以（）要求為參照加以設計。

A.德育內(nèi)容
B.德育方法
C.德育評價
D.德育目標

4.單項選擇題德育評價的核心是（）

A.品德評價
B.思想評價
C.能力評價
D.學習評價

5.單項選擇題以下不屬于德育評價的原則的是（）

A.教育性原則
B.主觀性原則
C.客觀性原則
D.科學性原則

6.單項選擇題國際課程理論領域的隱性課程的概念出現(xiàn)于（）

A.20世紀40年代后期
B.20世紀50年代后期
C.20世紀60年代后期
D.20世紀70年代后期

7.單項選擇題（）堅信體諒關心青少年是道德教育的起點與歸宿。

A.馬卡連柯
B.柯爾伯格
C.杜威
D.麥克菲爾

9.問答題怎樣理解教學