試比較四類量表之間的功能區(qū)別。

培訓流程的構成要素包括（）。

對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有（）。

拓展培訓中“破冰”的內容包括（）。

備課的基本原則有：要掌握（）。

課時進程結構教學模式有（）。

培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。

培訓效果評估與反饋的目的是（）。

備課的任務是研究教學大綱和教材，根據（）設計和編寫教學方案。

采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結果便于對照和比較。