多項(xiàng)選擇題使用PowerPoint進(jìn)行課件設(shè)計(jì)時(shí),布局設(shè)計(jì)可借鑒以下原則()。

A、接近;
B、對齊;
C、對比;
D、重復(fù)。


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1.多項(xiàng)選擇題在使用PowerPoint2010進(jìn)行課件設(shè)計(jì)時(shí),假如一張幻燈片中有一幅剪貼畫和一個(gè)橢圓兩個(gè)對象,若能夠?qū)蓚€(gè)對象同時(shí)一起拖曳,以下操作正確的是()。

A.將這兩個(gè)對象組合在一起;
B.按住Shift鍵不放,然后分別單擊同時(shí)選中這兩上對象;
C.通過鼠標(biāo)拖曳同時(shí)選定這兩個(gè)對象;
D.使這兩上對象有相互交叉的地方。

2.多項(xiàng)選擇題制作多媒體課件時(shí)常使用對比的手段突出某對象,常用的對比有()。

A、大小對比;
B、形狀對比;
C、顏色對比;
D、明暗對比。

4.多項(xiàng)選擇題下列課堂結(jié)尾,不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)是()。

A、借口式結(jié)尾;
B、過分謙虛式;
C、重申主題式;
D、歇斯底里式。

5.多項(xiàng)選擇題關(guān)于“如何提問”,正確的方法是()。

A、問開放式、判斷式問題,加以引導(dǎo);
B、問封閉式問題,以洞悉他人性格;
C、授課前列出所有問題;
D、思考下一個(gè)問題時(shí),不要害怕略作停頓。

6.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于溝通技巧的描述,正確的選項(xiàng)是()。

A、傾聽中只針對傳遞信息的人而不是信息;
B、語言障礙,產(chǎn)生理解差異;
C、溝通是發(fā)送者與接受者之間“給”與“受”的過程;
D、語言是思維的外衣,而不同的心態(tài)就會影響到課堂語言表達(dá)的效果。

7.多項(xiàng)選擇題人際知覺中存在各種偏見,主要表現(xiàn)為第一印象、()以及定型效應(yīng),極大地影響溝通的實(shí)際效果。

A、末輪效應(yīng);
B、優(yōu)先效應(yīng);
C、近因效應(yīng);
D、暈輪效應(yīng)。

8.多項(xiàng)選擇題影響有效溝通常見的障礙有()等多個(gè)方面。

A、個(gè)人溝通水平差異;
B、認(rèn)知的偏誤;
C、地位的差異;
D、情緒的影響。

9.多項(xiàng)選擇題非言語溝通主要表現(xiàn)為身體動作、語調(diào)、()等。

A、電子媒介;
B、面部表情;
C、用詞重音;
D、身體距離。

10.多項(xiàng)選擇題“同理心”是情商(EQ)專有名詞,它有三重概念,分別是()。

A、辨識;
B、反饋;
C、思維;
D、非贊同。