A.神權(quán)至上
B.人文主義
C.雇傭關(guān)系
D.復(fù)興羅馬文化
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A.公元前5世紀(jì)的希臘
B.14-16世紀(jì)的意大利
C.16世紀(jì)以后的德國(guó)
D.17-18世紀(jì)的法國(guó)
下圖是達(dá)·芬奇的名作《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》。畫(huà)面內(nèi)容直接反映的信息是()
A.刻畫(huà)人物為主,體現(xiàn)人的個(gè)性
B.教會(huì)對(duì)人們實(shí)行精神控制
C.神學(xué)在藝術(shù)作品中的體現(xiàn)
D.資本主義在西歐萌芽并發(fā)展
A.反對(duì)羅馬教廷掌控世俗權(quán)力
B.主要在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行
C.借助古希臘羅馬文化的方式
A.開(kāi)啟了大工業(yè)的狂飆時(shí)代
B.理性主義成為社會(huì)主流
C.鼓勵(lì)人們追求個(gè)人的價(jià)值
D.信仰自由沖擊神學(xué)統(tǒng)治
構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下面知識(shí)結(jié)構(gòu)圖中的“?”處應(yīng)該是()
A.西歐城市的興起
B.生產(chǎn)組織形式資本主義化
C.西歐莊園的出現(xiàn)
D.資本主義制度的確立
A.西歐封建制度的最終形成
B.西歐資本主義制度的確立
C.西歐生產(chǎn)方式資本主義化
D.西歐自治城市和大學(xué)興起
A.租地農(nóng)場(chǎng)主與農(nóng)業(yè)工人是契約關(guān)系
B.租地農(nóng)場(chǎng)主與土地所有者是剝削與被剝削的關(guān)系
C.土地所有者與農(nóng)業(yè)工人是雇傭與被雇傭的關(guān)系
D.租地農(nóng)場(chǎng)主與土地所有者是貨幣關(guān)系和契約關(guān)系
A.推動(dòng)墾殖運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
B.使更多農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入城市市場(chǎng)
C.促進(jìn)生產(chǎn)組織的資本主義化
D.促進(jìn)城市商品需求增加
A.牛頓
B.法拉第
C.達(dá)爾文
D.愛(ài)迪生
A.人文的理念
B.科學(xué)的奧秘
C.上帝的意旨
D.工業(yè)的力量
最新試題
南北戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的1860年,美國(guó)的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國(guó)的一半,然而后來(lái)美國(guó)僅用了三十年的時(shí)間彌補(bǔ)了這種差距,在1894年全面超過(guò)英國(guó)躍居世界第一。這一時(shí)間段美國(guó)快速發(fā)展的政治前提是()
日本歷史上的兩次崛起,第一次是19世紀(jì)中后期,日本逐漸走上資本主義強(qiáng)國(guó)之路;第二次是20世紀(jì)50年代中期到70年代初期,日本經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。日本第一次崛起得益于()
明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”,強(qiáng)制貫徹“國(guó)民皆學(xué)”方針。這些措施旨在()
“第一次工業(yè)革命時(shí),許多技術(shù)的發(fā)明來(lái)源于有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工匠。這個(gè)時(shí)期的科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合。第二次工業(yè)革命時(shí),所有的發(fā)現(xiàn)成果都是科學(xué)研究運(yùn)用于生產(chǎn)而創(chuàng)造出來(lái)的,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的原理得到了充分的體現(xiàn)?!辈牧现荚趶?qiáng)調(diào)第二次工業(yè)革命()
下圖是小茗同學(xué)設(shè)計(jì)的框題思維導(dǎo)圖,空白處應(yīng)填寫(xiě)的主題是()
下表是某校九年級(jí)學(xué)生制作的歷史大事年表(部分),該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容,可用于闡釋()
巴黎公社取消資產(chǎn)階級(jí)的法庭和議會(huì),建立工人階級(jí)自己的治安、司法和立法機(jī)構(gòu);規(guī)定公職人員由民主選舉產(chǎn)生,人民有權(quán)監(jiān)督和罷免。這體現(xiàn)出巴黎公社()
對(duì)下圖所示歷史事件評(píng)價(jià)正確的是,貴族宣讀“解放”農(nóng)奴的法令()
19世紀(jì)中葉,美國(guó)對(duì)外來(lái)移民來(lái)者不拒,歐洲的農(nóng)民、熟練的手工業(yè)者,甚至產(chǎn)業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術(shù)紛至沓來(lái)。這些移民的到來(lái)()
“這一重要法令的頒布,對(duì)于千百萬(wàn)在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴來(lái)說(shuō),猶如一座巍然屹立的希望的燈塔?!薄跋M臒羲笔侵福ǎ?/p>