A.招聘需求、類型決策
B.招聘人數(shù)、渠道決策
C.招聘崗位、流程決策
D.招聘時(shí)間、地點(diǎn)決策
E.招聘經(jīng)費(fèi)預(yù)算、具體實(shí)施方案決策
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A.匹配
B.綜合素質(zhì)高
C.70分選才標(biāo)準(zhǔn)
D.擇優(yōu)錄用
A.重視學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)精神
B.對(duì)應(yīng)聘者坦誠(chéng)相見
C.應(yīng)聘者是否與企業(yè)文化相融合
D.招聘過程要樹立企業(yè)的品質(zhì)形象
A.前端
B.中端
C.終端
D.過渡階段
A.了解組織文化
B.了解政策及規(guī)章制度
C.熟悉工作環(huán)境、崗位環(huán)境、人事環(huán)境
D.熟悉工作內(nèi)容、性質(zhì)、責(zé)任
E.熟悉、掌握工作流程、技能
A.很短時(shí)間全身心投入企業(yè)工作
B.了解組織文化、政策及規(guī)章制度
C.形成融洽的企業(yè)文化、員工關(guān)系
D.熟悉、掌握工作流程、技能
E.熟悉工作環(huán)境、崗位環(huán)境、人事環(huán)境，熟悉工作內(nèi)容、性質(zhì)、責(zé)任
A.面試
B.心理測(cè)試
C.評(píng)價(jià)中心
D.問卷分析測(cè)試
A.校園招聘
B.人才市場(chǎng)
C.招聘會(huì)
D.網(wǎng)絡(luò)招聘
E.人才介紹機(jī)構(gòu)
A.職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)
B.職業(yè)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.情緒測(cè)驗(yàn)
A.員工推薦
B.員工競(jìng)爭(zhēng)上崗
C.現(xiàn)場(chǎng)招聘
D.校園招聘
E.網(wǎng)絡(luò)招聘
A.人才介紹機(jī)構(gòu)
B.校園招聘
C.網(wǎng)絡(luò)招聘
D.員工推薦
最新試題
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
在工作說明書中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）