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名詞解釋差別感受閾限

剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激物間的最小差異量。

1.名詞解釋絕對(duì)感受閾限

刺激物只有達(dá)到一定程度才會(huì)引起人的感覺(jué)，剛剛能夠引起人的感覺(jué)的最小刺激量。

2.名詞解釋第二信號(hào)系統(tǒng)

凡是以詞語(yǔ)作為信號(hào)刺激而建立的條件反射系統(tǒng)。它是人和動(dòng)物條件反射活動(dòng)的根本區(qū)別。

3.名詞解釋第一信號(hào)系統(tǒng)

凡是以直接作用于各種感覺(jué)器官的具體刺激為信號(hào)刺激而建立的條件反射系統(tǒng)，這是動(dòng)物和人共有的。

4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述桑代克提出的三條基本學(xué)習(xí)規(guī)律。

桑代克根據(jù)對(duì)動(dòng)物的研究，提出了三條基本的學(xué)習(xí)規(guī)律：
（1）準(zhǔn)備律；
（2）練習(xí)律（包括：應(yīng)用律、失用律）；
（3）效果律。

5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述艾賓浩斯遺忘曲線和遺忘規(guī)律。

6.填空題學(xué)校物質(zhì)文化有兩種表達(dá)方式：一是（），二是（）。

7.填空題學(xué)校教育進(jìn)行的科學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn)，是一種（）的再生產(chǎn)。

8.問(wèn)答題請(qǐng)分析教學(xué)過(guò)程中存在的三種過(guò)程。

（1）學(xué)習(xí)過(guò)程

9.問(wèn)答題請(qǐng)闡述教育心理學(xué)的作用。

10.填空題教學(xué)環(huán)境中的社會(huì)環(huán)境主要指______、______、______、同學(xué)關(guān)系、校風(fēng)以及社會(huì)文化背景等。