問(wèn)答題簡(jiǎn)述德育的基本內(nèi)容？
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述德育過(guò)程的基本規(guī)律？
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教學(xué)評(píng)價(jià)的功能和意義？
3.問(wèn)答題拋錨式教學(xué)的基本環(huán)節(jié)是什么？
4.問(wèn)答題教學(xué)評(píng)價(jià)的基本原則是什么？
5.問(wèn)答題一堂好課的基本要求有哪些？
6.問(wèn)答題教學(xué)方法選擇的基本依據(jù)是什么？
7.問(wèn)答題論述教學(xué)原則中的鞏固性原則？
8.問(wèn)答題班級(jí)授課制的局限性是什么？
9.問(wèn)答題教學(xué)的基本任務(wù)是什么？
10.問(wèn)答題教學(xué)的基本特點(diǎn)？
最新試題
教學(xué)策略性行為是在教學(xué)過(guò)程中的有效行動(dòng)。
題型：判斷題
教學(xué)反思的批判成分是驅(qū)動(dòng)個(gè)體思維過(guò)程的基礎(chǔ)。
題型：判斷題
教師要提高課堂問(wèn)題的層次，并不是不顧教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際水平一味增加問(wèn)題的難度。
題型：判斷題
現(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為，就創(chuàng)造力的形成與發(fā)展而言，兒童的心理安全與自由有利于他們的創(chuàng)造性活動(dòng)。
題型：判斷題
汽車、水果等反映具休事物的概念屬于抽象概念。
題型：判斷題
一般認(rèn)為，教學(xué)媒體以兩種感知形態(tài)呈示優(yōu)于以單一的感知形態(tài)呈示，三種優(yōu)于兩種。
題型：判斷題
教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是教學(xué)內(nèi)容的確定。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)策略具有操作性。
題型：判斷題
教學(xué)反思的認(rèn)知成分是指教師如何加工信息和做出決策。
題型：判斷題
智慧技能是指影響學(xué)生個(gè)體行動(dòng)選擇的內(nèi)部狀態(tài)傾向。
題型：判斷題