多項(xiàng)選擇題教學(xué)目標(biāo)包括()等三個(gè)層次。

A.教材目標(biāo)
B.課程目標(biāo)
C.學(xué)科目標(biāo)
D.課堂教學(xué)目標(biāo)


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1.多項(xiàng)選擇題衡量創(chuàng)造性高低的標(biāo)準(zhǔn)主要有發(fā)散思維的()。

A.流暢性
B.變通性
C.穩(wěn)定性
D.獨(dú)特性

2.多項(xiàng)選擇題以下屬于班級(jí)授課制優(yōu)越性的有()。

A.高效性
B.循序漸進(jìn)性
C.實(shí)踐性強(qiáng)
D.教師發(fā)揮主導(dǎo)作用

3.多項(xiàng)選擇題對(duì)教育評(píng)價(jià)信息的要求有()。

A.有效性
B.全面性
C.可靠性
D.簡(jiǎn)潔性

4.多項(xiàng)選擇題在反射弧中，直接與外界刺激接觸的有()。

A.感受器
B.傳入神經(jīng)
C.傳出神經(jīng)
D.效應(yīng)器

5.單項(xiàng)選擇題視“得天下英才而教育之”為人生樂事的是()。

A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子