填空題青少年審美活動的情感性特征表現(xiàn)為情感的()、復(fù)雜性、浪漫性。
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6.問答題青少年美育目標包含哪些內(nèi)容?
7.問答題兒童的審美活動具有哪些特征?
9.多項選擇題色彩的基本特性包括以下哪三點()。
A.表情性
B.象征性
C.審美意味的復(fù)雜性
D.鮮明性
10.多項選擇題語言修辭性包括()。
A.語句美
B.語音美
C.文法美
D.辭格美
最新試題
藝術(shù)的真實源于()的真實,但又高于它的真實。
題型:單項選擇題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項選擇題
對一個青年學(xué)生來說,要獲得有意義、有價值的美感,塑造美的人生,必須樹立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)()的正確審美觀。
題型:多項選擇題
美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實踐活動,培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想,陶冶人們的思想情操,提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。
題型:判斷題
繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在()平面的畫幅上描繪具體的、個性化的圖像,以反映現(xiàn)實生活或展示想象世界,表達思想情感的一門造型藝術(shù)。
題型:單項選擇題
為了提高審美能力,我們需要()
題型:多項選擇題
美育的學(xué)習(xí)方法有()
題型:多項選擇題
色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。
題型:判斷題
()是社會生活的核心。沒有人的實踐活動,整個社會大廈就會坍塌,也就根本談不上有什么社會美。所以,人物美在社會美中居于核心位置。
題型:單項選擇題
飲食美包括()
題型:多項選擇題