A.對勞動者進(jìn)行業(yè)務(wù)要求的培訓(xùn)
B.按照職業(yè)崗位對勞動者提出的要求進(jìn)行的道德方面的培訓(xùn)
C.對勞動者進(jìn)行的道德、經(jīng)濟(jì)、政治和文化方面的培訓(xùn)
D.按照職業(yè)崗位對勞動者提出的要求進(jìn)行的培訓(xùn)和訓(xùn)練
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A.技術(shù)支撐體系建設(shè)的持續(xù)改進(jìn)
B.技術(shù)支撐體系建設(shè)所需的人員、技術(shù)和外部支撐及獲取途徑
C.技術(shù)支撐體系建設(shè)的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)
D.技術(shù)支撐體系的軟硬件措施
A.機(jī)構(gòu)的軟件
B.機(jī)構(gòu)的硬件
C.機(jī)構(gòu)的上層建筑
D.機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
A.今后發(fā)展技術(shù)支撐需求主要是評價機(jī)構(gòu)為更好地開展安全技術(shù)服務(wù)工作所需的檢測檢驗、實驗設(shè)備以及計算機(jī)軟件的需求
B.現(xiàn)有技術(shù)支撐需求主要是指目前評價機(jī)構(gòu)自身能力欠缺的方面
C.技術(shù)支撐需求包括現(xiàn)有技術(shù)支撐需求和今后發(fā)展技術(shù)支撐需求
D.評價機(jī)構(gòu)技術(shù)支撐需求分析是指針對評價機(jī)構(gòu)自身的技術(shù)力量進(jìn)行分析
最新試題
安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本能力有不同方面，其中之一是能有效傾聽被指導(dǎo)對象存在的業(yè)務(wù)問題。（）
制定安全評價報告質(zhì)量評判標(biāo)準(zhǔn)和實施方案時，評價方法的選擇應(yīng)符合五個原則分別是經(jīng)濟(jì)性原則；適應(yīng)性原則；系統(tǒng)性原則；針對性原則；合理性原則。（）
安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)中控制管理手冊的編寫原則有指令性原則；目的性原則；符合性原則；系統(tǒng)性原則；協(xié)調(diào)性原則；可行性原則；先進(jìn)性原則；可檢查性原則。（）
在安全評價質(zhì)量管理和安全評價作業(yè)指導(dǎo)書中，安全評價的目的是查找、分析和預(yù)測工程、系統(tǒng)存在的危險和有害因素及危險、危害程度，提出可行的安全對策措施，指導(dǎo)危險源監(jiān)控和事故預(yù)防，以實現(xiàn)最低事故率、最少損失和最優(yōu)的安全投資效益。（）
在安全評價質(zhì)量管理和安全評價作業(yè)指導(dǎo)書中，安全評價的目的是為了保證安全評價過程的質(zhì)量，查找、分析和預(yù)測工程、系統(tǒng)存在的危險和有害因素及危險、危害程度。（）
當(dāng)安全技術(shù)措施與經(jīng)濟(jì)效益發(fā)生矛盾時，應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求，并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施，其中，首先應(yīng)選擇間接安全技術(shù)措施。（）
當(dāng)安全技術(shù)措施與經(jīng)濟(jì)效益發(fā)生矛盾時，應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求，并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施，其中，第二選擇是（）。
以下選項中，不屬于過程控制文件主要內(nèi)容的是（）。
在安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)過程中應(yīng)遵循四個原則，分別是以激發(fā)和鼓勵為主的原則；以幫助為主，以示范、典范為指引的原則；注重針對性和實效性原則；創(chuàng)造持續(xù)性促進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境的原則。（）
在二級安全評價師培訓(xùn)課程實施的流程中，課程培訓(xùn)是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性的階段，主要包括以下過程前期的準(zhǔn)備工作；設(shè)定課程目標(biāo)；收集信息和資料；需求分析。（）