您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.預(yù)測效度高
B.表面效度高
C.可以診斷培訓(xùn)需求
D.節(jié)省費(fèi)用
A.學(xué)習(xí)效果
B.行為效果
C.組織效果
D.受訓(xùn)者的反應(yīng)
A.被動(dòng)的回避應(yīng)激源
B.自我調(diào)節(jié)
C.尋求專業(yè)指導(dǎo)和咨詢
D.多外出活動(dòng)
A.個(gè)人歷史資料
B.民意調(diào)查
C.心理測驗(yàn)
D.工作樣本測試
A.過高估計(jì)
B.過低估計(jì)
C.趨中估計(jì)
D.符合實(shí)際的估計(jì)
A.比奈
B.加爾
C.卡特爾
D.麥獨(dú)孤
A.手段性攻擊
B.敵意攻擊
C.反應(yīng)性攻擊
D.憤怒性攻擊
A.催眠術(shù)
B.顱相學(xué)
C.人差方程
D.心理診所
A.老人容易受傷害
B.多發(fā)生在傍晚
C.多發(fā)生在交叉路口
D.司機(jī)疲勞駕駛
A.先行策略
B.隨后策略
C.行為矯正策略
D.行為塑造策略
最新試題
（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度，增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。
（）是針對特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度，只因?yàn)閷Ψ綄儆谠搱F(tuán)體。
關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動(dòng)是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動(dòng)。
獲取患者的最新消息時(shí)，只需涉及重要問題，不包括探討積極體驗(yàn)。
我們似乎會(huì)傾向于根據(jù)自己的聽眾來調(diào)整我們的講話內(nèi)容，并且在說過以后也會(huì)相信這歪曲的倍息。這體現(xiàn)的心理現(xiàn)象是（）。
喜歡會(huì)隨著時(shí)間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛慕的程度會(huì)隨著交往雙方互動(dòng)機(jī)會(huì)的增加而增加。
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
第一次會(huì)談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容？（）
隨著群體規(guī)模的增大，個(gè)體所付出的努力程度會(huì)減小。