A.開始不會翻、能翻好幾頁、反復(fù)訓(xùn)練至翻單頁
B.反復(fù)訓(xùn)練至熟練、能翻好幾頁、反復(fù)訓(xùn)練至翻單頁
C.開始翻好幾頁、成人協(xié)助翻單頁、反復(fù)訓(xùn)練至熟練
D.開始不會翻、成人協(xié)助翻單頁、反復(fù)訓(xùn)練至熟練
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你可能感興趣的試題
A.只注重上肢的運(yùn)動
B.只注重下肢的運(yùn)動
C.確定合理的強(qiáng)度、時(shí)間、頻率和類型
D.只要嬰兒喜歡,可以隨時(shí)隨地?zé)o限制地進(jìn)行
A.跑、走、跳
B.跨越障礙、行走、跳躍
C.滾、接、扔、拍、投、踢
D.跨越障礙、滾、接、扔、拍、投
A.練習(xí)跪、兩腿交叉訓(xùn)練、兩手交叉訓(xùn)練
B.練習(xí)跪、兩腿交叉訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練、爬行游戲
C.練習(xí)跪、單臂支撐訓(xùn)練、俯臥抬頭訓(xùn)練
D.單臂支撐訓(xùn)練、兩手交叉訓(xùn)練、爬行游戲
A.抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
B.抵足爬行、腹部貼地爬行、手足
C.抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D.腹部貼地爬行、手膝爬行、手足爬行
A.抬頭、翻身、爬、走、跑、跳等
B.抓、拿、捏、敲、握、取
C.抓、拿、摸、走、跑、跳等
D.拼、撕、拿、敲、抓、插等
A.讓嬰兒多說、多聽、多看、多摸、多動
B.讓嬰兒多吃、多學(xué)、多看
C.讓嬰兒多講、多學(xué)、多看、多動
D.讓嬰兒多睡、多摸、多吃
A.按照物品的表面特征或按用途進(jìn)行分類
B.讓嬰兒學(xué)習(xí)認(rèn)識各種物品在無指導(dǎo)的情況下進(jìn)行分類
C.嬰兒無需家長指導(dǎo)自然就會分類
D.家長替代嬰兒進(jìn)行物品分類
A.喂奶時(shí)最好不要說話,以免影響嬰兒吃奶
B.要保持室內(nèi)的安靜,不要有一點(diǎn)的聲音
C.母親在喂奶時(shí)把嬰兒放在床上
D.經(jīng)常給予嬰兒更多的愛撫、親吻和擁抱
A.針對嬰兒的合理要求故意不理睬,促使其停止要求的有效方法
B.對嬰兒的一些惡作劇故意裝作看不見,使其停止無聊行為
C.沒有什么目的
D.為逗嬰兒玩
A.轉(zhuǎn)移注意法
B.打罵批評法
C.不予理睬法
D.完全滿足法
最新試題
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
玩具的搖鈴聲和()的樂曲比較適合嬰幼兒。
嬰幼兒大約在()時(shí)認(rèn)識紅色。
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
下列行為會破壞嬰幼兒專注力的是()
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
嬰幼兒()動作發(fā)展,有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
下面不屬于有助于嬰幼兒跑、跳動作發(fā)展的是()。
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。