A.練習(xí)跪、兩腿交叉訓(xùn)練、兩手交叉訓(xùn)練
B.練習(xí)跪、兩腿交叉訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練、爬行游戲
C.練習(xí)跪、單臂支撐訓(xùn)練、俯臥抬頭訓(xùn)練
D.單臂支撐訓(xùn)練、兩手交叉訓(xùn)練、爬行游戲
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A.抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
B.抵足爬行、腹部貼地爬行、手足
C.抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D.腹部貼地爬行、手膝爬行、手足爬行
A.抬頭、翻身、爬、走、跑、跳等
B.抓、拿、捏、敲、握、取
C.抓、拿、摸、走、跑、跳等
D.拼、撕、拿、敲、抓、插等
A.讓嬰兒多說(shuō)、多聽(tīng)、多看、多摸、多動(dòng)
B.讓嬰兒多吃、多學(xué)、多看
C.讓嬰兒多講、多學(xué)、多看、多動(dòng)
D.讓嬰兒多睡、多摸、多吃
A.按照物品的表面特征或按用途進(jìn)行分類
B.讓嬰兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種物品在無(wú)指導(dǎo)的情況下進(jìn)行分類
C.嬰兒無(wú)需家長(zhǎng)指導(dǎo)自然就會(huì)分類
D.家長(zhǎng)替代嬰兒進(jìn)行物品分類
A.喂奶時(shí)最好不要說(shuō)話,以免影響嬰兒吃奶
B.要保持室內(nèi)的安靜,不要有一點(diǎn)的聲音
C.母親在喂奶時(shí)把嬰兒放在床上
D.經(jīng)常給予嬰兒更多的愛(ài)撫、親吻和擁抱
A.針對(duì)嬰兒的合理要求故意不理睬,促使其停止要求的有效方法
B.對(duì)嬰兒的一些惡作劇故意裝作看不見(jiàn),使其停止無(wú)聊行為
C.沒(méi)有什么目的
D.為逗嬰兒玩
A.轉(zhuǎn)移注意法
B.打罵批評(píng)法
C.不予理睬法
D.完全滿足法
A.軀干動(dòng)作和四肢動(dòng)作兩個(gè)方面
B.肢動(dòng)作和下肢動(dòng)作兩個(gè)方面
C.精細(xì)動(dòng)作和大動(dòng)作兩個(gè)方面
D.精細(xì)動(dòng)作和大動(dòng)作和前庭平衡三個(gè)方面
A.好奇﹑好問(wèn)及生理上出現(xiàn)恒齒
B.學(xué)會(huì)了控制排泄機(jī)能
C.會(huì)了食用固體長(zhǎng)物
D.學(xué)會(huì)了抓握東西
最新試題
嬰幼兒大約在()時(shí)認(rèn)識(shí)紅色。
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作游戲過(guò)程中的注意事項(xiàng),不正確的是()
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
進(jìn)行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
感知覺(jué)發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()