A.0-1歲嬰幼兒感知語(yǔ)言,發(fā)展表達(dá)性語(yǔ)言
B.1-2歲嬰幼兒表達(dá)性語(yǔ)言發(fā)展
C.1-3歲嬰幼兒理解語(yǔ)言
D.2-3歲理解性語(yǔ)言發(fā)展
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A.感知能力發(fā)展在嬰幼兒早期發(fā)展中占主導(dǎo)地位
B.感知能力的發(fā)展是以后各種心理活動(dòng)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)
C.感知能力的發(fā)展是嬰幼兒探索世界,認(rèn)識(shí)自我過(guò)程的第一步
D.感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)中只要實(shí)驗(yàn)期沒(méi)超過(guò)七天,實(shí)驗(yàn)對(duì)象沒(méi)有異常心理現(xiàn)象
A.環(huán)境的創(chuàng)造應(yīng)該是自然的、豐富的
B.要在嬰幼兒心情愉快的時(shí)候進(jìn)行
C.要滿足孩子感官探索的需求
D.要注意衛(wèi)生和安全,不能用手抓東西吃
A.絨布玩具
B.拼圖游戲
C.大充氣彩球
D.旋轉(zhuǎn)風(fēng)鈴
最新試題
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
與幼兒玩提問(wèn)對(duì)答游戲,正確的做法是()
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
玩具的搖鈴聲和()的樂(lè)曲比較適合嬰幼兒。
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長(zhǎng)的重要方式,有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律,包括()
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。