A、雙下肢屈曲,外展外旋
B、雙側(cè)或單側(cè)上肢屈曲、握拳
C、雙肩后縮
D、仰臥位時(shí)頸部常轉(zhuǎn)向一側(cè)
E、一側(cè)上肢屈曲,內(nèi)收內(nèi)旋,手指屈曲
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A、偏癱患者在獨(dú)立由坐位進(jìn)出浴盆時(shí),患者驅(qū)動(dòng)輪椅與浴盆成45度角
B、四肢癱患者在床與輪椅之間轉(zhuǎn)移時(shí)與床成20——30度角
C、截癱患者在輪椅與座椅之間的轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時(shí),兩椅互成60度角
D、截癱患者獨(dú)立由輪椅到浴盆的側(cè)方轉(zhuǎn)移(從右側(cè)轉(zhuǎn)移)時(shí),輪椅從右側(cè)接近浴盆,與浴盆成60度角
E、截癱患者從床到輪椅的轉(zhuǎn)移時(shí)需卸下近側(cè)擋板
A、仰臥位
B、俯臥位
C、患側(cè)臥位
D、健側(cè)臥位
E、坐位
A、避免下肢外旋
B、床頭柜放在健側(cè)
C、兩腿間墊枕
D、避免伸髖
E、避免髖關(guān)節(jié)外旋
A、頭部墊枕
B、大腿外側(cè)墊長枕
C、足底放枕支撐
D、肩胛骨下墊枕
E、膝下墊枕
A、人類的活動(dòng)、勞作、事件或從事的工作
B、有選擇性和目的性的應(yīng)用與日常生活、工作、學(xué)習(xí)和休閑等有關(guān)的各種活動(dòng)來治療患者軀體、心理等方面的功能障礙,預(yù)防生活及工作能力的喪失或殘疾,發(fā)揮患者身心的最大潛能。
C、通過各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),促進(jìn)疾病、發(fā)育障礙和身體和心理社會(huì)功能障礙者康復(fù)。
D、通過選擇性的作業(yè)活動(dòng)去治療有身體及精神疾患或傷殘的人士。
E、協(xié)助殘疾者和患者選擇、參與、應(yīng)用有目的和有意義的活動(dòng),以達(dá)到最大限度的恢復(fù)軀體、心理和社會(huì)方面的功能,增進(jìn)健康,預(yù)防能力的喪失及殘疾的發(fā)生,以發(fā)展為目的,鼓勵(lì)他們參與貢獻(xiàn)社會(huì)。
A、分析患者完成作業(yè)活動(dòng)的過程情況
B、分析患者的個(gè)體狀況
C、分析作業(yè)活動(dòng)的作用
D、分析作業(yè)活動(dòng)的技能
E、分析作業(yè)活動(dòng)的類型
A、脊髓損傷
B、關(guān)節(jié)置換術(shù)后
C、心肺系統(tǒng)疾病
D、學(xué)習(xí)障礙及精神心理障礙性疾病
E、嚴(yán)重的精神意識(shí)障礙
A、治療目標(biāo)是改善提高患者的日常生活和工作能力
B、治療范圍是軀體和心理功能障礙
C、治療手段是日常活動(dòng)工作、游戲、輔助器具、輪椅、假肢、矯形器等
D、治療重點(diǎn)是增加肌力及關(guān)節(jié)活動(dòng)度、改善運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性、運(yùn)動(dòng)耐力及軀體平衡
E、趣味性強(qiáng)、積極性強(qiáng)
A、指導(dǎo)患者進(jìn)行上肢功能訓(xùn)練
B、功能檢查及評(píng)估
C、家居環(huán)境的改善
D、環(huán)境適應(yīng)能力訓(xùn)練
E、指導(dǎo)或組織患者參加適當(dāng)?shù)墓ぷ骰騽趧?dòng)
A、科學(xué)性
B、趣味性
C、實(shí)用性
D、個(gè)體性
E、社會(huì)性
最新試題
全寬關(guān)節(jié)置換后早期,應(yīng)避免的體位不包括().
關(guān)于作業(yè)治療正確的一項(xiàng)()
臥位姿勢(shì)中對(duì)患者最有利的體位是()
增強(qiáng)下肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練是().
哪項(xiàng)不是活動(dòng)及作業(yè)活動(dòng)的類型().
活動(dòng)及作業(yè)活動(dòng)的特性不包括()
患者截肢后不易發(fā)生().
ADL評(píng)定目的下列哪些說法是真確的().
作業(yè)活動(dòng)既是作業(yè)治療的手段又是作業(yè)治療應(yīng)獲得的().
從輪椅到床的側(cè)方成角轉(zhuǎn)移,輪椅與床所成角度應(yīng)為().