A、增強(qiáng)手的靈活性
B、眼手協(xié)調(diào)性
C、對動作的控制能力
D、增加ROM
E、增強(qiáng)言語表達(dá)和溝通能力
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A、信息交流者
B、評估者
C、計劃者
D、看護(hù)人
E、心理咨詢者
A、設(shè)定長期目標(biāo)
B、治療的實施
C、再評定
D、不需短期目標(biāo)
E、評定
A、能力/技巧
B、角色
C、環(huán)境
D、任務(wù)
E、行動
A、看電視
B、打太極
C、跑步
D、修飾
E、閑聊
A、精神分裂癥
B、抑郁癥
C、躁狂癥
D、截癱
E、思覺失調(diào)
A.睡眠活動
B.學(xué)業(yè)活動
C.沒有受薪工作
D.自我照料
E.以上皆是
A、因人而異
B、因地制宜
C、按治療目的
D、按患者的功能狀態(tài)
E、因時制宜
A、戲劇表演
B、旅行
C、泥塑
D、釣魚
E、彈琴
A、意識不清楚
B、嚴(yán)重認(rèn)識障礙不能合作者
C、危重癥
D、低熱
E、病情不穩(wěn)定者
A、翻身訓(xùn)練
B、從臥位坐起
C、從坐位站起
D、從跪位站起
E、行走訓(xùn)練
最新試題
作業(yè)表現(xiàn)模式基本內(nèi)容及框架不包括().
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從輪椅到床的側(cè)方成角轉(zhuǎn)移,輪椅與床所成角度應(yīng)為().
作業(yè)活動的前提有目的性和().
偏癱患者的轉(zhuǎn)移技術(shù)包括().
臥位姿勢中對患者最有利的體位是()
下列不屬于阿伯作業(yè)活動的性質(zhì)分類的是()
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