單項選擇題泥瓦匠用消石灰粉刷墻,常在石灰中加入少量的粗食鹽,這是利用粗食鹽中含有易潮解的雜質(zhì),該雜質(zhì)易與二氧化碳反應。這種易潮解的物質(zhì)是()。
A.氯化鎂
B.氯化鈉
C.氯化鈣
D.氯化鉀
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1.單項選擇題王某從某師范院校畢業(yè)后,被某校聘為數(shù)學教師。一年后,其所教班級的數(shù)學成績明顯下降,學生對他意見很大。領導多次找他談話,但王某態(tài)度消極,往后的教學也越來越敷衍了事。王某的做法違背()的教師職業(yè)道德規(guī)范。
A.愛崗敬業(yè)
B.關愛學生
C.終身學習
D.為人師表
2.單項選擇題某寄宿小學以平均成績高和“小升初”升學率高而聞名,許多家長都慕名而來,想方設法將孩子送入該學校。學校為保持這種優(yōu)勢,要求學生在晚飯后必須參加晚自習,特別是五、六年級學生,學校還按照每次考試的成績規(guī)定自習時間,成績越差自習時間越長,有些學生甚至要自習到晚上11點鐘。該學校的做法()。
A.正確,有助于提高學生的學習成績
B.不正確,沒有公平對待每個學生
C.正確,對學生實施因材施教
D.不正確,沒有保證學生的休息時間
3.單項選擇題某小學為了激勵學生們認真學習,制定這樣的用餐規(guī)定:考試成績在年級前50名的學生,可以優(yōu)先打飯用餐,其余學生隨后用餐,年級排名最后的50名的學生用餐結束后,還要負責收拾全校學生的餐具,運送到學校的餐具消毒處。該校的做法()。
A.正確,能夠激勵學生努力學習
B.正確,能夠培養(yǎng)學生做力所能及的事情
C.錯誤,會損害學生的自尊
D.錯誤,沒有著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
4.單項選擇題吳老師結合本班實際采取分層教學,把學生分成幾個小組,每個小組設置一個“小老師”,由他來帶領全組學生共同學習,共同進步。下列哪項不是吳老師做法所體現(xiàn)的學生屬性?()
A.發(fā)展性
B.主體性
C.獨特性
D.完整性
5.單項選擇題老師問一位經(jīng)常不做作業(yè)的學生:“上完這節(jié)課該做哪些作業(yè)呢?”等他認真看了下課后的練習回答后,老師讓全班學生按那位學生說的去完成,并要求在第二天交給他檢查,請他當一天組長。有個同學說:“他自己還不完成呢!”那位同學說:“誰說我不完成!”老師笑著鼓勵說:“我相信你能做好?!钡诙炷俏煌瑢W作業(yè)也很認真。老師在課堂上又表揚了他,請他繼續(xù)當組長,從此他就逐漸變得好起來了。這位老師()。
A.根據(jù)學生的特點,讓其自由發(fā)揮
B.注重學生的全面發(fā)展
C.讓學生自己完成功課,運用了自主學習法
D.用合適的方式鼓勵和相信學生
6.單項選擇題找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中,填入數(shù)列“1=3,2=6,3=18,4=()”空缺處的數(shù)字,正確的是()。
A.32
B.72
C.20
D.180
7.單項選擇題下列選項中,與“茄子——蘿卜”邏輯關系相同的是()。
A.音樂——古典音樂
B.葡萄——西瓜
C.中文書——詞典
D.球鞋——運動鞋
8.單項選擇題《紅樓夢》是中國四大名著之一,下列不屬于書中角色的是()。
A.薛寶釵
B.林黛玉
C.晴雯
D.孫悟空
9.單項選擇題戰(zhàn)國初期,魏國的第3代國君魏惠王繼位,任用當時的名將(),使得魏國軍事實力大增。
A.白起
B.廉頗
C.龐涓
D.荊軻
10.單項選擇題以下不是出自電影《音樂之聲》的作品有()。
A.《do re mi》
B.《回憶》
C.《雪絨花》
D.《孤獨的牧羊人》
最新試題
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
題型:問答題
隨著評價觀的轉變,教師的教學行為應發(fā)生哪些變化?
題型:問答題
學生雖然是發(fā)展著的個體,但卻是自我發(fā)展的主體。
題型:判斷題
下列描述中屬于負強化的是()。
題型:單項選擇題
隨堂測驗后,教師給出標準答案,讓班級各小組互相批改。這種教學評價方法是()。
題型:單項選擇題
你認為學校應如何開展勞動教育?
題型:問答題
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結構等方面整體水平提升,其核心要求是實現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
下列做法中,利于教師對班級學生學生問題行為進行管理的是()。
題型:多項選擇題
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?
題型:問答題
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責,一線教師負責落實。
題型:判斷題