授權(quán)組織不可獨立行使行政管理職權(quán)。

隨著公私合作的深入，政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，逐漸轉(zhuǎn)向（）。

政府間接提供公共服務中主要存在的具體形式有（）。

在社會管理和公共服務政策的制定和執(zhí)行過程中，首先考慮的不應該是作為統(tǒng)治階級基礎(chǔ)的階級和階層的利益。

新公共服務管理模式的最終形成表明了政府公共財政能力較為充足并且能夠獨立應對公眾需要。

氣象服務、種子技術(shù)研究等屬于基礎(chǔ)科學研究。

公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進水平為標準來進行內(nèi)部管理，并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下，結(jié)合公眾的滿意程度來做出評價。

初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。

教育的特性包括（）。

我國公共政策實施的基本方式包括（）。