A.從業(yè)人員必須持上崗證
B.實(shí)行“誰用工、誰管理”的原則
C.建立校長負(fù)責(zé)制度
D.必須采用招標(biāo)的辦法引進(jìn)正規(guī)的超市進(jìn)行經(jīng)營管理
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A.衛(wèi)生(保健)室屬臨床醫(yī)療機(jī)構(gòu),只需臨時(shí)為師生提供應(yīng)急處置,可以配備常用藥品以外的其他藥品
B.每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體格檢查
C.衛(wèi)生室建筑面積應(yīng)大于30平方米,并有適應(yīng)學(xué)校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)
D.經(jīng)常檢查督促食堂工作人員執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,防止腸道傳染病
A.根據(jù)出現(xiàn)的傳染病種類和病人的活動(dòng)范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式
B.采取停課措施的班級(jí)或?qū)W校,應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安全牌和教學(xué)形式,采用網(wǎng)上授課、電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式。
C.尊重和滿足師生的知情權(quán)
D.開展針對(duì)性教育,集中上課(重大突發(fā)事件措施)
A.實(shí)行封閉式校園管理
B.全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況
C.可以組織師生聚集活動(dòng)
D.每日消毒、公布校園疫情防控情況
A.將學(xué)校的消防工作與本學(xué)校的教學(xué)、管理等活動(dòng)統(tǒng)籌安排
B.確定本校的消防安全管理人和各部門消防安全責(zé)任人,批準(zhǔn)實(shí)施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程
C.每年(季度)至少召開一次消防安全工作會(huì)議和防火檢查,組織火災(zāi)隱患整改工作
D.批準(zhǔn)建立義務(wù)消防組織,組織制定符合本學(xué)校實(shí)際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案
A.掌握自動(dòng)消防系統(tǒng)的功能及操作規(guī)程
B.每日測試主要消防設(shè)施功能,發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)排除,不能排除的應(yīng)逐級(jí)上報(bào)
C.發(fā)生火災(zāi)時(shí),按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,及時(shí)報(bào)警和啟動(dòng)相關(guān)消防設(shè)施
D.認(rèn)真填寫消防記錄等檔案臺(tái)賬
A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)每年對(duì)教職員工、學(xué)生至少進(jìn)行一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)
B.通過多種形式和途徑使學(xué)生了解應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防知識(shí)
C.定期開展有針對(duì)性的消防宣傳活動(dòng)
D.大力宣傳消防安全知識(shí)和火災(zāi)逃生技能
A.在網(wǎng)上《消防安全重點(diǎn)單位信息系統(tǒng)》中及時(shí)主動(dòng)填報(bào)本單位的消防安全重點(diǎn)單位信息
B.消防檔案內(nèi)容信息應(yīng)詳實(shí)、準(zhǔn)確
C.附有必要的圖表,不應(yīng)漏填
D.應(yīng)根據(jù)情況變化及時(shí)更新完善
A.設(shè)置限速標(biāo)志
B.設(shè)置限時(shí)通過標(biāo)志
C.安裝減速帶
D.施劃人行橫道線
A.學(xué)校周邊音像書報(bào)商店、攤點(diǎn)不得出售、出租非法出版物
B.學(xué)校申請(qǐng)新聞出版、公安、文化、工商行政管理等部門依法取締學(xué)校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點(diǎn)
C.查處學(xué)校周邊制售含有淫穢色情、兇殺、暴力及迷信、反動(dòng)等內(nèi)容的出版物的單位和個(gè)人以及音像書刊點(diǎn)
D.堅(jiān)決制止向?qū)W生兜售不良出版物的行為
A.平整
B.完好
C.整潔衛(wèi)生
D.排水通暢
最新試題
發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以書面請(qǐng)求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起()日內(nèi)完成調(diào)解。
按照規(guī)定,高級(jí)中學(xué)和完全中學(xué)校長一般由()提名、考察或參與考察,按干部管理權(quán)限選拔、任用。
學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)包括()。
巴納德認(rèn)為,組織的構(gòu)成要素包括()。
()決定教師工作具有不可替代的特點(diǎn)。
影響學(xué)生身心發(fā)展的因素包括()。
團(tuán)體動(dòng)力理論對(duì)學(xué)校管理文化營建的啟示包括()。
公平理論對(duì)我們的啟示有哪些()。
影響組織幅度大小的主要因素包括()。
擔(dān)任中學(xué)校長的教師職務(wù)要求是()。