A.幼兒的記憶大多是有意的
B.在整個幼兒期形象記憶占主要地位
C.幼兒主要以意義識記為主
D.幼兒的記憶比較精確
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A.形象記憶
B.情緒記憶
C.詞語邏輯記憶
D.運(yùn)動記憶
A.直觀行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.聚合思維
A.畫面干凈.美觀
B.畫的和范畫一樣
C.按照自己的意愿大膽的表達(dá)
D.畫得越像越好
A.圓形-正方形-三角形-長方形-半圓形-平行四邊形-梯形-菱形
B.圓形-正方形-三角形-長方形-梯形-菱形-半圓形-平行四邊形
C.圓形-正方形-三角形-長方形-半圓形-梯形-菱形-平行四邊形
D.正方形-三角形-圓形-長方形-半圓形-梯形-菱形-平行四邊形
A.視覺集中
B.視覺敏度
C.視覺分散
D.視覺辨別
A.好問好學(xué)
B.抽象思維萌芽
C.開始掌握認(rèn)知規(guī)律
D.認(rèn)識依靠行動
A.消退
B.負(fù)強(qiáng)化
C.正強(qiáng)化
D.懲罰
A.抽象性觀察學(xué)習(xí),替代性強(qiáng)化
B.直接觀察學(xué)習(xí),自我強(qiáng)化
C.直接觀察學(xué)習(xí),替代性強(qiáng)化
D.創(chuàng)造性觀察學(xué)習(xí),自我強(qiáng)化
A.面對新環(huán)境時會焦慮不安
B.缺乏生活基本能力,充滿失敗感
C.缺乏信心,行動畏首畏尾
D.畏懼退縮,缺少自我價值感
A.家譜調(diào)查法
B.雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)
C.恒河猴隔離實(shí)驗(yàn)
D.同卵雙生子分開教養(yǎng)研究設(shè)計(jì)
最新試題
一般情況下,大多數(shù)幼兒對漢字筆畫特征產(chǎn)生一定意識的年齡是()。
大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā),因此能夠認(rèn)知事物內(nèi)部特征和關(guān)系,其認(rèn)知過程開始表現(xiàn)出策略性。
()是思考時產(chǎn)生的言語活動。
嬰兒期的社會認(rèn)知非常簡單,主要表現(xiàn)為()。
行走是人類個體最基本的身體位移動作,衡量幼兒行走動作水平的核心特征包括()。
社會性是社會化的結(jié)果,是受社會文化塑造形成的,與生物因素?zé)o關(guān)。
要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律,可以選擇的研究模式是()。
幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括()幾個方面。
人生的第一個階段是初生到滿月,被稱為()。
衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平,主要從()幾個方面進(jìn)行。