單項選擇題幼兒掌握形狀的次序是（）

A.圓形-正方形-三角形-長方形-半圓形-平行四邊形-梯形-菱形
B.圓形-正方形-三角形-長方形-梯形-菱形-半圓形-平行四邊形
C.圓形-正方形-三角形-長方形-半圓形-梯形-菱形-平行四邊形
D.正方形-三角形-圓形-長方形-半圓形-梯形-菱形-平行四邊形


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2.單項選擇題5-6歲幼兒的主要心理特征不包括（）。

A.好問好學(xué)
B.抽象思維萌芽
C.開始掌握認(rèn)知規(guī)律
D.認(rèn)識依靠行動

4.單項選擇題花花看見彤彤正在畫一只蝴蝶，于是她也開始畫蝴蝶，這時老師走了過來，表揚了彤彤，于是花花畫了更多的蝴蝶，在這個過程中對于花花小朋友來說出現(xiàn)的是（）。

A.抽象性觀察學(xué)習(xí)，替代性強化
B.直接觀察學(xué)習(xí)，自我強化
C.直接觀察學(xué)習(xí)，替代性強化
D.創(chuàng)造性觀察學(xué)習(xí)，自我強化

5.單項選擇題五歲的童童在幼兒園經(jīng)常想幫老師做事情，但是老師怕童童做的不好經(jīng)常拒絕童童，久而久之童童可能出現(xiàn)（）。

A.面對新環(huán)境時會焦慮不安
B.缺乏生活基本能力，充滿失敗感
C.缺乏信心，行動畏首畏尾
D.畏懼退縮，缺少自我價值感

6.單項選擇題為了能分離出遺傳和環(huán)境對兒童心理發(fā)展的影響，心理學(xué)家采用（）。

A.家譜調(diào)查法
B.雙生子爬梯實驗
C.恒河猴隔離實驗
D.同卵雙生子分開教養(yǎng)研究設(shè)計

7.單項選擇題在兒童心理學(xué)發(fā)展史上，有許多心理學(xué)家都是根據(jù)對自己孩子的觀察記錄整理出版了兒童心理學(xué)著作，下列哪個不屬于這種著作？（）

A.朱智賢的《兒童心理學(xué)》
B.達(dá)爾文的《一個嬰兒的傳略》
C.陳鶴琴的《兒童心理之研究》
D.普萊爾的《兒童心理》

8.單項選擇題幼兒園教師在與家長溝通時應(yīng)該（）。

A.強調(diào)家長的不足之處
B.告訴家長孩子的所有問題
C.尊重家長的意見和需求
D.忽視家長的建議和要求

9.單項選擇題幼兒在學(xué)習(xí)中的最大特點是（）。

A.學(xué)習(xí)效率高
B.喜歡競爭和比較
C.善于探索和嘗試
D.喜歡聽從指令和約束

10.單項選擇題幼兒園教師在幼兒園工作中的職責(zé)包括（）。

A.安排和組織幼兒活動
B.負(fù)責(zé)所有幼兒的教育和管理
C.獨立完成所有的教學(xué)任務(wù)
D.忽視幼兒的個性特點和需求

最新試題

思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認(rèn)知加工是知覺層次的，主要表現(xiàn)為（）。

題型：多項選擇題

幼兒的思維具有萬物有靈的擬人化特征，因此還不能區(qū)分生物和非生物。

題型：判斷題

1歲以后注意的發(fā)展與兒童一系列內(nèi)部心理活動的發(fā)生發(fā)展關(guān)系密切，因此逐漸發(fā)展出了有意注意，促進(jìn)1~3歲兒童注意發(fā)展的心理活動有（）。

題型：多項選擇題

幼兒前期的孩子，大多是在成人的陪伴下進(jìn)行活動的，他們的交際多采用（）的形式。

題型：單項選擇題

性別概念是個體對性別認(rèn)知的結(jié)果，包括（）。

題型：多項選擇題

通常情況下，幼兒情緒識別的表現(xiàn)方式有兩種，即指認(rèn)和（）。

題型：單項選擇題

（）是思考時產(chǎn)生的言語活動。

題型：單項選擇題

為了了解兒童心理發(fā)展某一方面的個別差異或者不同年齡段兒童心理發(fā)展的差異，最適宜的研究方法是（）。

題型：單項選擇題

嬰兒能夠辨認(rèn)陌生人和親人，且陌生人的出現(xiàn)會引起嬰兒的負(fù)面情緒如懼怕、膽怯等，且對養(yǎng)育她（他）的親人的離開表現(xiàn)出焦慮，說明（）開始建立。

題型：單項選擇題

幼兒期是基本口語階段，幼兒的口語交際一般分為對話和（）。

題型：單項選擇題