單項(xiàng)選擇題醫(yī)院健康促進(jìn)較醫(yī)院健康教育更注重的方面是（）。

A.患者的行為
B.醫(yī)院員工的健康教育技能
C.家屬的行為
D.環(huán)境支持
E.社區(qū)人群的行為


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題下列不屬于門診教育的形式是（）。

A.隨診教育
B.咨詢
C.專題講座
D.隨訪教育
E.候診教育

2.單項(xiàng)選擇題病房教育中，與病人共同擬定行為目標(biāo)的應(yīng)該是（）。

A.護(hù)理員
B.護(hù)士
C.醫(yī)生
D.護(hù)理師
E.護(hù)士長

3.單項(xiàng)選擇題醫(yī)院健康教育的概念形成于（）。

A.20世紀(jì)30年代
B.20世紀(jì)40年代
C.20世紀(jì)50年代
D.20世紀(jì)60年代
E.20世紀(jì)70年代

4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于社區(qū)健康教育的描述，哪一項(xiàng)不正確（）。

A.健康教育對象是社區(qū)人群
B.要求政府采取行政措施進(jìn)行干預(yù)
C.引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成有益于健康的行為和生活方式
D.是有組織、有計(jì)劃、有評價(jià)的活動(dòng)
E.是初級(jí)衛(wèi)生保健的集中體現(xiàn)

5.單項(xiàng)選擇題某中學(xué)欲開展學(xué)校健康促進(jìn)工作，其實(shí)施內(nèi)容中屬于“學(xué)校健康社會(huì)環(huán)境”的有（）。

A.請家長或?qū)W校所在社區(qū)的組織團(tuán)體，參與學(xué)校的健康計(jì)劃
B.培訓(xùn)師生預(yù)防疾病的技能
C.對學(xué)生進(jìn)行生長發(fā)育監(jiān)測
D.安排健康教學(xué)課程，組織學(xué)生參加健康服務(wù)活動(dòng)
E.按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》改造學(xué)校的體育衛(wèi)生設(shè)施

6.單項(xiàng)選擇題某?？刂茖W(xué)生吸煙活動(dòng)中要求教師不吸煙，這屬于健康促進(jìn)策略中的（）。

A.環(huán)境支持策略
B.政策倡導(dǎo)策略
C.健康教育策略
D.監(jiān)測評價(jià)策略
E.行為干預(yù)策略

7.單項(xiàng)選擇題某中學(xué)欲開展學(xué)校健康促進(jìn)工作，其實(shí)施內(nèi)容中屬于“學(xué)校健康政策”的是（）。

A.請家長或?qū)W校所在社區(qū)的組織團(tuán)體，參與學(xué)校的健康計(jì)劃
B.改造學(xué)校的體育衛(wèi)生設(shè)施
C.制定進(jìn)行健康篩查的規(guī)定與時(shí)間表
D.監(jiān)測學(xué)生生長發(fā)育，并培訓(xùn)師生預(yù)防疾病的技能
E.安排健康教學(xué)課程，組織學(xué)生參加健康服務(wù)活動(dòng)

8.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)校健康促進(jìn)的特征的表述，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）。

A.通過學(xué)生家長和社區(qū)的共同參與、合作，可創(chuàng)造支持性環(huán)境
B.通過改善物質(zhì)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生的健康狀況
C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與正規(guī)健康課程，以發(fā)展健康知識(shí)和技巧
D.開展以教師為主導(dǎo)的健康教育
E.應(yīng)用身體、心理、社會(huì)和環(huán)境等多方面完整一體的健康模式

9.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)校健康促進(jìn)的任務(wù)，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）。

A.提高兒童青少年的衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平
B.增強(qiáng)兒童青少年保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)
C.增進(jìn)兒童青少年的健康和提高學(xué)習(xí)效率
D.預(yù)防各種心理障礙，促進(jìn)兒童青少年心理健康發(fā)展
E.確定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容

10.單項(xiàng)選擇題預(yù)防慢性退行性病變的健康教育應(yīng)開始于（）。

A.幼兒期
B.兒童期
C.青春期
D.中年期
E.老年期