A.體檢
B.約法三章
C.準(zhǔn)備場地和條件
D.實施滿灌療法
E.以上都是
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A.操作性條件反射
B.經(jīng)典性條件反射
C.社會觀察學(xué)習(xí)
D.對抗性條件作用
E.以上都不是
A.要進(jìn)行行為分析,找出目標(biāo)行為
B.評估行為治療的療效
C.選擇行為治療的具體方法
D.具體問題具體對待
E.以上每一步都需要
A.一級強化物
B.二級強化物
C.次級強化物
D.原級強化物
E.個人強化物
A.正強化
B.負(fù)強化
C.負(fù)懲罰
D.正懲罰
E.消退
A.正強化
B.負(fù)強化
C.負(fù)懲罰
D.消退
E.泛化
A.正強化
B.負(fù)強化
C.泛化
D.消退
E.分化
A.正性懲罰
B.負(fù)性懲罰
C.正強化
D.負(fù)強化
E.分化
A.正強化
B.負(fù)強化
C.消退
D.懲罰
E.泛化
A.吸煙
B.嗜酒
C.進(jìn)食障礙
D.強迫癥
E.以上均可
A.哄他
B.打他
C.罵他
D.嚇唬他
E.不予理睬
最新試題
厭惡療法的原理是()
將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射,從而消退不良行為的方法是()
將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進(jìn)行治療屬()
厭惡療法的適應(yīng)證是()
關(guān)于行為學(xué)習(xí)理論,以下哪項不正確()
有效運用積極強化原理的原則與程序有()
適宜采用認(rèn)知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來詢者中心治療()
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
下列屬于二級強化物的是()
在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時,老師就讓她停止玩并關(guān)在一間小房間里。于是,小麗就不再打別的孩子。這是()