A、蒙臺梭利
B、德克樂利
C、帕克
D、杜威
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A、選修制
B、必修制
C、道爾頓制
D、文納特卡制
A、德克樂利
B、蒙臺梭利
C、華虛朋
D、普拉特
A、勞動
B、藝術(shù)
C、交往
D、研究
A、道爾頓制
B、選修制
C、文納特卡制
D、分組教學制
A、道爾頓制
B、文納特卡制
C、昆西教學法
D、蒙臺梭利法
A、實科中學
B、文實中學
C、綜合中學
D、中間學校
A、《毛雷爾法案》
B、《史密斯—休士法案》
C、《國防職業(yè)教育法案》
D、《國防教育法》
A、新歐登瓦德學校
B、阿波茨霍姆學校
C、羅斯學校
D、比什爾學校
A、喬治
B、凱興斯坦納
C、雷迪
D、尼爾
A、彼得一世
B、葉卡捷琳娜
C、羅蒙諾索夫
D、烏申斯基
最新試題
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務,對一般人民進行()的思想教化。
考試周期和年份的固定,是科舉考試高度()的重要表現(xiàn)。
漢代太學是朝廷網(wǎng)羅人才的重要場所,故()就成了太學最重要的任務。
民國初期甲種實業(yè)學校招收(),乙種實業(yè)學校招收()。
唐代官學管理中教師分()三級,學生入學時要行(),考試分()三種。
“博士”是中國古代(),王國維認為博士制度始于()。
()是明清兩代最重要的中央官學。
斯巴達規(guī)定年滿()的青年開始服兵役。
博士職能主要有()6項,體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務。
古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術(shù)原理》。