A、國民政府
B、教育部
C、省政府
D、董事會
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、時薪制
B、周薪制
C、月薪制
D、年薪制
A、考任制
B、選任制
C、委任制
D、聘任制
A、考任制
B、選任制
C、聘任制
D、委任制
A、部長
B、次長
C、參事
D、督學
A、大學委員會
B、秘書處
C、教育行政處
D、政治教育委員會
A、蔡元培
B、陶行知
C、黃炎培
D、楊賢江
A、高等師范學校頒向于與普通大學合并
B、中等師范學校仍傾向于獨立設置
C、實行師范大學分區(qū)設立制度
D、給予師范生以公費待遇
A、胡適
B、蔡元培
C、嚴復
D、蔣夢麟
A、初等教育
B、中等教育
C、初等教育和中等教育
D、初等、中等和高等教育
A.《壬寅學制》
B.《癸卯學制》
C.《壬子—癸丑學制》
D.《“六三三”學制》
最新試題
路德的()在德國獲得了廣泛的響應,并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
蘇美爾人稱學校為(),意即()。
“博士”是中國古代(),王國維認為博士制度始于()。
墨家私學代表()的利益與立場,以()為主要內(nèi)容,其教學、管理制度在先秦私學中也是獨辟新徑。
()是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶,不僅有學術(shù)上的(),強化了師傳體系,而且有政治上的()。
()打破了明清以來專習八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學風,主張教以經(jīng)世致用的實學,提倡實事求是、無證不信的學風,堪稱清中葉以后書院之楷模。
北齊()促使教育管理真正走向獨立。
斯巴達規(guī)定年滿()的青年開始服兵役。
元代國子學實行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
(),為學校及讀書人提供了標準、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。(),是我國教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國家重視教育、獨尊儒術(shù),加強對教育進行宏觀管理的手段之一。