單項選擇題法國于1881年和1882年兩次頒布教育法令，統(tǒng)稱為（），從此確立了國民教育的免費、義務、世俗三項原則。

A.費舍法案 
B.費里法令 
C.巴爾福教育法 
D.巴特勒法案


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1.單項選擇題自二次大戰(zhàn)以來，德國在教育行政方面逐漸形成（）的管理體制。

A.中央集權
B.地方分權
C.中央與地方合作
D.放任自流

2.單項選擇題到20世紀初，英國教育仍然在實施著（）的教育體系。

A.雙軌制 
B.單軌制 
C.私立學校 
D.貴族學校

3.單項選擇題到20世紀初，英國在教育行政方面逐漸形成（）的管理體制。

A.中央集權
B.地方分權
C.中央與地方結合
D.放任自流

4.單項選擇題民主人際關系學說促成（）理論的產(chǎn)生，促進了教育管理理論的繁榮

A.科學管理
B.科層管理
C.量化管理
D.行為科學

5.單項選擇題在十月革命以前，俄國形成了以等級十分明顯的（）為特征的教育體系。

A.雙軌制
B.單軌制
C.私立學校
D.貴族學校

6.單項選擇題杜威實用主義教育思想的代表作是（）。

A.要相信孩子
B.民主主義與教育
C.普通教育學
D.理想國

8.單項選擇題明清科舉考試的步驟是（）。

A.州縣試—省試
B.州縣試—省試—殿試
C.州縣試—省試—禮部試
D.童試—鄉(xiāng)試—會試—殿試

9.單項選擇題科學管理理論促成美國教育管理朝著成績測量和（）的方向發(fā)展

A.心理測量
B.行政
C.量化
D.提高效率

10.單項選擇題杜威提出改變教育的重心，倡導學校教育應以（）為中心。

A.教材
B.教師
C.兒童
D.社會