A.中央集權
B.地方分權
C.中央與地方合作
D.放任自流
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A.雙軌制
B.單軌制
C.私立學校
D.貴族學校
A.中央集權
B.地方分權
C.中央與地方結合
D.放任自流
A.科學管理
B.科層管理
C.量化管理
D.行為科學
A.雙軌制
B.單軌制
C.私立學校
D.貴族學校
A.要相信孩子
B.民主主義與教育
C.普通教育學
D.理想國
A.漢堡協(xié)定
B.費里法令
C.巴爾福教育法
D.巴特勒法案
A.州縣試—省試
B.州縣試—省試—殿試
C.州縣試—省試—禮部試
D.童試—鄉(xiāng)試—會試—殿試
A.心理測量
B.行政
C.量化
D.提高效率
A.教材
B.教師
C.兒童
D.社會
A.社會契約論
B.懺悔錄
C.新愛洛綺絲
D.愛彌兒
最新試題
古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術原理》。
元代國子學實行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
墨家私學代表()的利益與立場,以()為主要內(nèi)容,其教學、管理制度在先秦私學中也是獨辟新徑。
西晉時期實行太子學與國子學并行的()。
博士職能主要有()6項,體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務。
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復雜,最早的字體是()。
將預先擬定的問題寫在策上,即(),應考者解答策問中的問題,叫作()。
漢代有些大師名望很大,能親自前往門下直接受教的是()。
斯巴達規(guī)定年滿()的青年開始服兵役。
“博士”是中國古代(),王國維認為博士制度始于()。