A．功利性
B．非功利性
C．自由性
D．愉悅性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．儀表美的表現(xiàn)
B．心靈美的表現(xiàn)
C．語言美的表現(xiàn)
D．環(huán)境美的表現(xiàn)
A．個體功能
B．社會功能
C．協(xié)調(diào)人際關(guān)系
D．發(fā)展兩個文明
A．人類的物質(zhì)文明的發(fā)展經(jīng)歷了實用階段和分化階段
B．在分化階段，人類物質(zhì)文明分化為日用品和藝術(shù)品，向著實用和審美兩個方向發(fā)展
C．審美和實用的分離阻礙了人類物質(zhì)文明的發(fā)展
D．美育與物質(zhì)文明是無關(guān)的
A．與當(dāng)時的技術(shù)水平相適應(yīng)，實用重于審美
B．人們偏重裝飾到了畸形的程度
C．審美重于實用
D．審美與實用分離
A．審美知覺
B．審美感覺
C．審美情感
D．審美鑒賞
A．科學(xué)情感
B．道德情感
C．審美情感
D．饑餓時吃了一頓美餐，感到十分痛快
A．悅耳悅目、悅心悅意、悅志悅神
B．悅心悅意、悅耳悅目、悅志悅神
C．悅耳悅目、悅志悅神、悅心悅意
D．悅志悅神、悅心悅意、悅耳悅目
A．美育的形象性
B．美育的愉悅性
C．美育的自由性
D．美育的超功利性
A．整體性
B．協(xié)調(diào)性
C．創(chuàng)造性
D．情感性
A．感性趣味這個我們感覺的最動物性和最內(nèi)向的趣味，已萌發(fā)了一種在對事物的精神判斷中所實現(xiàn)的分辨
B．趣味就是一種判斷的能力，因而它就是一種反思趣味
C．趣味不同于理智
D．趣味是不可言傳的，是一種自然之趣
最新試題
審美主體是指具有（）的人。
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領(lǐng)悟和欣賞，是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的（）活動。
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會實踐的主體——（），不能離開人類社會。
日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中產(chǎn)生和存在的美，主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。
飲食美包括（）
藝術(shù)是通過具體而生動的感性形象，反映（）現(xiàn)象及其本質(zhì)，表達(dá)作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。
對一個青年學(xué)生來說，要獲得有意義、有價值的美感，塑造美的人生，必須樹立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)（）的正確審美觀。
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實踐活動，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。