問答題簡(jiǎn)述植物種子的傳播方式
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3.問答題簡(jiǎn)述植物葉的功能
7.填空題新課程中教師角色的轉(zhuǎn)變要求教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的()者;是新型教學(xué)關(guān)系中的學(xué)習(xí)者和()者,也是新課程的()者和()者。
9.單項(xiàng)選擇題組織討論是()的過程。
A.培養(yǎng)學(xué)生敢于爭(zhēng)辯和進(jìn)取
B.培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力的
C.培養(yǎng)學(xué)生傾聽別人意見
10.單項(xiàng)選擇題探究的內(nèi)容與方式要符合()實(shí)際的認(rèn)知水平。
A.教師
B.學(xué)生
C.師生
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從使用性能上材料可以分為()和功能材料兩類
題型:填空題
()年第一顆人造衛(wèi)星上天開創(chuàng)了宇宙航行的時(shí)代。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是20世紀(jì)下半葉生物科學(xué)的帶頭學(xué)科。
題型:填空題
角色扮演是用()的方法來進(jìn)行教學(xué)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)目前近代物理研究的最新結(jié)果,物質(zhì)的最小構(gòu)成單位不再是分子、原子,而是夸克和()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述材料的分類。
題型:?jiǎn)柎痤}
觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的實(shí)施原則是()
題型:多項(xiàng)選擇題
泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務(wù)的()
題型:填空題
技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動(dòng)力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題