填空題新課程強調建立促進學生()、教師()和課程()的評價體系,在綜合評價的基礎上,更關注個體的()和多方面的發(fā)展?jié)撃堋?
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3.單項選擇題組織討論是()的過程。
A.培養(yǎng)學生敢于爭辯和進取
B.培養(yǎng)學生口頭表達能力的
C.培養(yǎng)學生傾聽別人意見
4.單項選擇題探究的內容與方式要符合()實際的認知水平。
A.教師
B.學生
C.師生
5.單項選擇題在探究科學教育的實施過程中,無論怎樣提出問題,都應以()已有的看法和經(jīng)驗為探究的起點。
A.教師
B.學生
C.前人
6.單項選擇題在探究科學教育的實施過程中,需要依靠()互動。
A.教師和學生的
B.學生和學生之間的
C.教師和學生、學生和學生之間的
7.單項選擇題有利于學生獲取可靠的事實或證據(jù)的方法是()
A.在充分的觀察實驗活動之后,根據(jù)記錄,展開討論,形成共識
B.邊觀察,邊討論,然后記錄
C.觀察實驗之后,根據(jù)材料展開討論,形成共識
8.單項選擇題設計對比實驗,需要根據(jù)()設計控制實驗的變量
A.問題
B.材料
C.猜想與假設
9.單項選擇題設計簡單的實驗報告必須在()
A.實驗結束之后
B.實驗過程之中
C.觀察實驗之前
10.單項選擇題科學課上,適宜小學生探究的問題一般選擇()
A.開放性的問題
B.開放性的科學問題
C.封閉性的科學問題
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