A.電磁鐵的磁性強弱與通過的電流大小無關(guān)
B.電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數(shù)有關(guān)
C.電磁鐵通電時有磁性，斷電時無磁性

A.烏龜
B.蝙蝠
C.鯨
D.鴨

A.細胞膜
B.細胞壁
C.細胞質(zhì)
D.細胞核

A.科學學習要以探究為核心。
B.科學課程應具有開放性。
C.科學教育應開發(fā)課程資源
D.學生是科學學習的主體。

A.發(fā)散思維。
B.形象思維。
C.抽象思維。
D.直覺思維。

A.積極的情感教育。
B.意志品質(zhì)的培養(yǎng)。
C.人際交往教育。
D.良好性格的教育。

A.焦慮癥。
B.恐懼癥。
C.強迫癥。
D.抑郁癥。

A.《中華人民共和國教師法》。
B.《中華人民共和國義務教育法》。
C.《中華人民共和國勞動法》。
D.《中華人民共和國計劃生育法》。

A.傳授學生知識。
B.發(fā)展學生能力。
C.培養(yǎng)學生個性。
D.養(yǎng)成學生品德。

A.遷移。
B.同化。
C.順應。
D.模仿。