單項(xiàng)選擇題新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)包括:()
A.人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論。
B.人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論。
C.人的全面發(fā)展理論、合作學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義理論。
D.人本主義理論、合作學(xué)習(xí)理論、素質(zhì)教育理論。
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為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容,()提出了兩個(gè)維度
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早在1946年,()在他撰寫的《思考的藝術(shù)》一書中將創(chuàng)造過程分為四個(gè)階段。
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泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題