欧洲vs亚洲vs日本vs,亚洲欧洲日产国码高潮AV,香蕉精品国产高清自在自线

填空題科學課程中"物體與物質(zhì)"部分經(jīng)過對（）--（）--（）這三個層次的觀察與探討，了解物質(zhì)的一些（）與（），使學生的認識逐漸由具體向抽象過渡。

1.填空題科學課程是（）很強的課程，教師需帶領(lǐng)和指導學生做大量的（）、（）等活動。

2.填空題科學課程重點在于通過引導學生（）的過程，激發(fā)對科學的（），形成（）的能力。

3.填空題科學教育的課程資源無處不在，無時不有。從空間上可分為（）、（）和（）三類；從性質(zhì)上包括（）、（）、（）三大資源。

4.填空題科學課程的教學評價要求：評價主體的（）；評價內(nèi)容的（）；評價方法的（）；評價時機的（）。

5.填空題小學科學的三個分目標是：（）、（）、（）

6.填空題科學學習要以（）為核心。它既是科學學習的目標，又是科學學習的方式。

7.填空題小學科學課程是以培養(yǎng)（）為宗旨的科學啟蒙課程。

8.問答題某一天傍晚，太陽已經(jīng)落山，天色漸漸變暗，一觀測者看到月亮高掛在東南天空請描述此時的月相（月亮的形狀），并判斷這天的大致農(nóng)歷日期。

9.問答題在《沉與浮》一課教學時，老師發(fā)現(xiàn)有些學生是先放鹽，后加水，再放土豆；而另一些同學先放水，后放土豆，再加鹽；都使土豆浮起來了，你如何看待學生這一實驗步驟？為什么學生需要規(guī)范的實驗程序？

10.問答題某觀測者注意到，這天太陽升起的方位在東北方，且與前幾天相比，方位更偏北。請判斷這天的大致公歷日期，并描述這天太陽在天空中運動的模式。