A.政治性
B.強(qiáng)制性
C.導(dǎo)向性
D.程序性
E.規(guī)范性
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A.國(guó)家權(quán)力的制約
B.行政權(quán)力內(nèi)部的制約
C.社會(huì)權(quán)力的制約
D.國(guó)際機(jī)構(gòu)的制約
A.增強(qiáng)人們的信任
B.增強(qiáng)人們的認(rèn)同感
C.塑造良好政府形象
D.以上都對(duì)
A.亨利
B.吉賽利
C.多基爾
D.沙特爾
A.實(shí)證研究方法
B.案例研究方法
C.歷史研究方法
D.比較研究方法
A.發(fā)揮想象
B.創(chuàng)造文化
C.締造傳統(tǒng)
D.充滿熱情
A.新聞
B.事實(shí)
C.信息
D.實(shí)踐
A.領(lǐng)導(dǎo)者的委托
B.行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的組成要素不同
C.行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限和責(zé)任的劃分
D.行政領(lǐng)導(dǎo)管理制度要求
A.2000年上半年
B.2003年下半年
C.2007年上半年
D.2008年下半年
A.計(jì)劃
B.組織
C.指揮
D.決策
A.意識(shí)授權(quán)
B.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)
C.心理授權(quán)
D.精深授權(quán)
最新試題
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),協(xié)調(diào)的目的在于使自己領(lǐng)導(dǎo)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作有機(jī)地配合起來(lái),以便獲得整體()。
()是領(lǐng)導(dǎo)用人成敗的關(guān)鍵。
行政領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀的功能有()
家長(zhǎng)制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過(guò)積極作用。
政府是為社會(huì)公眾服務(wù)的,是以維護(hù)和實(shí)現(xiàn)()為決策出發(fā)點(diǎn)和歸宿的。
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會(huì)道德的教育者。
權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為()和()。
在我國(guó),追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責(zé)任的方式主要有()
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當(dāng)領(lǐng)頭牛角色。
斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵(lì)理論的代表,強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認(rèn)為()是激勵(lì)過(guò)程的核心,個(gè)體某種行為的形成,要通過(guò)強(qiáng)化才能形成。