A.以經濟建設為中心
B.明確權限劃分關系
C.以人為本
D.全面貫徹科學觀
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不斷學習
B.良好的人際關系
C.掘和培養(yǎng)潛在的領導者
D.權力
A.暈輪效應
B.投射效應
C.馬太效應
D.首因效應
A.貫徹科學發(fā)展觀
B.以經濟建設為中心
C.解決民生問題
D.解決領導體制問題
A.相互制約
B.各個擊破
C.規(guī)劃整合
D.分而治之
A.更新用人觀念
B.處理好集中與民主的關系
C.加強黨的領導
D.貫徹落實科學發(fā)展觀
A.領導識人藝術
B.領導擇人藝術
C.領導用人藝術
D.領導委托藝術
A.四項基本原則
B.中國共產黨領導
C.科學發(fā)展觀
D.人民群眾當家作主
A.能力因素
B.專業(yè)因素
C.情感因素
D.品格因素
A.管理決策
B.智力決策
C.行政決策
D.政務決策
A.經理制的領導體制
B.“軟專家”式的領導體制
C.專家體團式的領導體制
D.多級領導體制
最新試題
“智囊團”作為領導的參謀參加決策，但不決定領導的決定。
對于領導者來說，協(xié)調的目的在于使自己領導范圍內的各項工作有機地配合起來，以便獲得整體（）。
政府是為社會公眾服務的，是以維護和實現(xiàn)（）為決策出發(fā)點和歸宿的。
斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強化才能形成。
行政領導行政責任是一種管理責任。
行政領導規(guī)范的功能（）
家長制行政領導體制在歷史上從未起過積極作用。
行政領導角色是指政府在社會中所扮演的角色，即政府在社會中應該起到的作用。
在我國，追究行政領導者政治責任的方式主要有（）
領導者應充當領頭牛角色。