A.生產(chǎn)性
B.專業(yè)性
C.公開性
D.操作性
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A.公正性
B.生產(chǎn)性
C.專業(yè)性
D.操作性
A.生產(chǎn)性
B.專業(yè)性
C.操作性
D.經(jīng)濟性
A.對勞動者進行業(yè)務要求的培訓
B.按照職業(yè)崗位對勞動者提出的要求進行的道德方面的培訓
C.對勞動者進行的道德、經(jīng)濟、政治和文化方面的培訓
D.按照職業(yè)崗位對勞動者提出的要求進行的培訓和訓練
A.技術(shù)支撐體系建設(shè)的持續(xù)改進
B.技術(shù)支撐體系建設(shè)所需的人員、技術(shù)和外部支撐及獲取途徑
C.技術(shù)支撐體系建設(shè)的近期目標和遠期目標
D.技術(shù)支撐體系的軟硬件措施
最新試題
過程控制文件的主要內(nèi)容是安全評價過程控制方針目標；組織結(jié)構(gòu)及安全評價管理工作的職責和權(quán)限；描述安全評價機構(gòu)運行中涉及的重要環(huán)節(jié)；結(jié)合評價機構(gòu)的業(yè)務范圍和實際情況描述的程序文件。（）
以下選項中，關(guān)于安全評價業(yè)務指導，專業(yè)能力指導步驟，說法不正確的是（）。
在二級安全評價師培訓課程實施的流程中，課程培訓是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性的階段，主要包括以下過程前期的準備工作；設(shè)定課程目標；收集信息和資料；需求分析。（）
安全評價業(yè)務指導中控制管理手冊的編寫原則有指令性原則；目的性原則；符合性原則；系統(tǒng)性原則；協(xié)調(diào)性原則；可行性原則；先進性原則；可檢查性原則。（）
制定安全評價報告質(zhì)量評判標準和實施方案時，評價方法的選擇應符合五個原則，其中不正確的是（）。
制定安全評價報告質(zhì)量評判標準和實施方案時，評價方法的選擇應符合五個原則分別是充分性原則；適應性原則；系統(tǒng)性原則；針對性原則；合理性原則。（）
安全評價業(yè)務指導的基本能力有不同方面，其中之一是能有效傾聽被指導對象存在的業(yè)務問題。（）
以下選項中，關(guān)于安全評價業(yè)務指導中，安全評價過程控制的意義，說法不正確的是（）。
關(guān)于安全評價業(yè)務指導的基本能力，下列不正確的是（）。
在安全評價質(zhì)量管理和安全評價作業(yè)指導書中，安全評價的目的是為了保證安全評價過程的質(zhì)量，查找、分析和預測工程、系統(tǒng)存在的危險和有害因素及危險、危害程度。（）