單項選擇題
單選在局域網(wǎng)中不能共享（）
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單項選擇題
化學(xué)宏觀體系研究的目的之一，就是把宏觀現(xiàn)象還原為原子、分子機制，以便于更加深入、系統(tǒng)地把握宏觀物質(zhì)世界。這就是（）所承擔(dān)的任務(wù)和高度聚焦的問題
化學(xué)宏觀體系研究的目的之一，就是把宏觀現(xiàn)象還原為原子、分子機制，以便于更加深入、系統(tǒng)地把握宏觀物質(zhì)世界。這就是（）所承擔(dān)的任務(wù)和高度聚焦的問題
A.分析化學(xué)
B.化學(xué)熱力學(xué)
C.結(jié)構(gòu)化學(xué)
D.化學(xué)動力學(xué)
單項選擇題
化學(xué)微觀世界導(dǎo)論通過本原性問題的探討，引導(dǎo)我們熟悉并逐漸習(xí)慣于化學(xué)微觀思維方式，培養(yǎng)透過宏觀現(xiàn)象認(rèn)識微觀本質(zhì)的（）。
化學(xué)微觀世界導(dǎo)論通過本原性問題的探討，引導(dǎo)我們熟悉并逐漸習(xí)慣于化學(xué)微觀思維方式，培養(yǎng)透過宏觀現(xiàn)象認(rèn)識微觀本質(zhì)的（）。
A.抽象思維能力
B.模型化處理思想
科學(xué)批判和反思精神
C.D.以上三項的綜合
單項選擇題
化學(xué)微觀包含尺度微觀和本質(zhì)微觀兩個層次，下列不同時期的化學(xué)鍵理論屬于本質(zhì)微觀的是（）
化學(xué)微觀包含尺度微觀和本質(zhì)微觀兩個層次，下列不同時期的化學(xué)鍵理論屬于本質(zhì)微觀的是（）
A.貝采里烏斯的電化二元論
B.科塞爾的離子鍵理論
C.路易斯的共價鍵理論
D.分子軌道理論