A.“五四運(yùn)動(dòng)”以后
B.20世紀(jì)50年代
C.20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)80年代
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.戰(zhàn)斗教育、禮儀生活
B.健身、習(xí)武
C.交流、擇偶
D.娛樂(lè)
E.狩獵、勞動(dòng)教育
F.祭祀、祈禱
A.交流情感
B.認(rèn)識(shí)世界
C.欣賞愉悅
D.宣傳教化
E.自?shī)首詷?lè)
F.增強(qiáng)體質(zhì)
A.格雷厄姆
B.魯?shù)婪颉だ?br/>C.丹尼斯
D.伊莎多拉·鄧肯
A.舞蹈構(gòu)圖
B.舞蹈組合
C.舞蹈動(dòng)作
D.舞蹈思維
A.對(duì)人的各種自然形態(tài)的生活動(dòng)作和情感動(dòng)作進(jìn)行藝術(shù)的概括和美化
B.對(duì)人體內(nèi)在動(dòng)作潛能的深入挖掘和高度發(fā)揮
C.根據(jù)人體動(dòng)律的發(fā)展變化繁衍出人們所需求的舞蹈動(dòng)作
D.對(duì)自然界中花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)和各種景物的形象的提煉和加工
A.心理、意識(shí)的影響
B.動(dòng)作的性質(zhì)
C.動(dòng)作的目的性
D.人體動(dòng)作的來(lái)源
A.直接表現(xiàn)法
B.間接表現(xiàn)法
C.綜合表現(xiàn)法
D.抽象表現(xiàn)法
A.直接表現(xiàn)法
B.間接表現(xiàn)法
C.綜合表現(xiàn)法
D.抽象表現(xiàn)法
A.動(dòng)作和語(yǔ)言
B.題材和主題
C.環(huán)境和氛圍
D.結(jié)構(gòu)和布局
A.動(dòng)作和語(yǔ)言
B.環(huán)境和氛圍
C.題材和主題
D.結(jié)構(gòu)和布局
最新試題
形象思維在整個(gè)的構(gòu)思當(dāng)中始終伴隨著舞蹈家強(qiáng)烈的感情活動(dòng)。
當(dāng)代舞是為了打破傳統(tǒng)芭蕾程式化、突破自由的。
形式美中的“多樣統(tǒng)一”是最高的形式法則,它包含了整齊一律、平衡對(duì)稱、比例、調(diào)和對(duì)比的美的形式規(guī)律。
舞蹈是最早產(chǎn)生的藝術(shù),可稱之為“藝術(shù)之母”。
從舞蹈語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看,大致可分為()、()、()。
舞蹈美是舞蹈作品應(yīng)具備的審美屬性。
舞蹈作品不用講究意境的創(chuàng)造。
舞蹈語(yǔ)言是各國(guó)、各民族人民都能理解的人類共通性的語(yǔ)言。
()是我國(guó)傳統(tǒng)文藝美學(xué)的重要理論。
敘事性舞蹈的結(jié)構(gòu)包括()、()、()、()。