單項選擇題工作單位對個體發(fā)展的影響不包括()。

A.影響個體的目標或人生觀
B.工作環(huán)境影響個體的身心健康
C.工作壓力影響個體的身心健康
D.單位性質(zhì)影響個體的職業(yè)發(fā)展


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1.單項選擇題與家庭相比,朋輩群體的特征是()。

A.變異性大,穩(wěn)定性小
B.變異性小,穩(wěn)定性大
C.變異性和穩(wěn)定性較平衡
D.變異性和穩(wěn)定性是恒定的

2.單項選擇題有年幼子女的家庭,其發(fā)展任務(wù)是()。

A.把親子關(guān)系融入原有關(guān)系網(wǎng)中
B.把原有親子關(guān)系發(fā)展成獨立的人際關(guān)系
C.把親子關(guān)系轉(zhuǎn)化為成人之間的關(guān)系
D.允許子女有獨立世界

3.單項選擇題冷漠疏離型家庭教養(yǎng)模式的特點是()。

A.情感紐帶弱,行為控制強
B.情感紐帶和行為控制都有一定的度
C.情感紐帶強,行為控制弱
D.情感紐帶和行為控制都弱

4.單項選擇題()不是關(guān)于人類行為與社會環(huán)境的關(guān)系描述。

A.人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度對等
B.社會環(huán)境影響個人行為
C.個人在成長中不斷適應(yīng)環(huán)境
D.個人會對社會環(huán)境有一定影響

5.單項選擇題認知層面的發(fā)展內(nèi)容涉及()。

A.感知功能
B.自我意識
C.記憶
D.宗教信仰

6.單項選擇題()不屬于微觀系統(tǒng)的子系統(tǒng)。

A.家庭
B.社區(qū)志愿者協(xié)會
C.朋友
D.學校

7.單項選擇題()認為個體行為模式的發(fā)展是通過強化和懲罰機制來實現(xiàn)的。

A.巴普洛夫
B.華生
C.斯金納
D.班杜拉

8.單項選擇題青春期到成年階段的主要危機解決后形成的品質(zhì)是()。

A.意志
B.技能
C.希望
D.誠實

9.單項選擇題3~6歲的主要發(fā)展任務(wù)是()。

A.體驗安全感
B.發(fā)展獨立性
C.學習生存技巧
D.在挫敗中學習不斷嘗試新事物

10.單項選擇題建立社會角色是()的重要特征之一。

A.兒童期
B.青少年期
C.成年早期
D.老年期

最新試題

社會工作遵循助人自助的價值理念,運用()等專業(yè)方法,幫助機構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能,協(xié)調(diào)社會關(guān)系,解決和預防社會問題,促進社會公正。

題型:多項選擇題

何謂社會工作?

題型:問答題

價值倫理可視為社會工作的“德”,()可視為社會工作的“才”。

題型:單項選擇題

有效的社會工作者至少具有如下特點:()不斷學習等。

題型:多項選擇題

社會工作行政管理是將社會政策轉(zhuǎn)化為具體社會服務(wù)的過程,并使用實務(wù)經(jīng)驗來修正()。

題型:單項選擇題

社會工作起源于貧民救濟或慈善事業(yè)。

題型:判斷題

社會工作的實務(wù)倫理是由專業(yè)組織制定的、對社會工作核心價值觀的操作性陳述,對業(yè)內(nèi)人士的專業(yè)行為有管理、約束和制裁的作用,涉及價值觀、行為守則、()和沖突處理四大方面。

題型:單項選擇題

里士滿(Richmond)在1917年出版的《社會診斷》標志著社會工作的誕生。

題型:判斷題

宏觀社會工作實務(wù)則體現(xiàn)為()、制訂計劃、實施計劃、評估與結(jié)案等四個工作步驟。

題型:單項選擇題

理論知識涉及相關(guān)學科、社會工作和特定主題,實務(wù)倫理涉及價值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面,社會工作還強調(diào)系統(tǒng)的實踐與實習。請簡述一個社會工作者應(yīng)該具備的知識理論。

題型:問答題