簡述專家與雅人的區(qū)別。

從藝術學視角保護非遺，是依（），推動非遺的傳承振興。

簡述藝術史專業(yè)學生外出考察的原因。

簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。

勒·柯布西耶的（）建筑理念，鼓勵建筑師向工程師學習，以建造輪船、飛機和汽車的精神來建造房屋。

在審美教育分類中，（）融入學校教育體系，是中小學教育和大學教育的有機組成部分，是“五育”之一。

傳統(tǒng)造物藝術以（）和天然原材料為核心，現(xiàn)代造物藝術以（）和人造材料為核心。

簡述玉雕中的俏色。

（）為社會人群提供審美課程或藝術體驗活動，寓教于樂，是終生教育、公共文化服務或文化旅游產業(yè)的一部分。

簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術的分類。