教材分析核心的最里層是教材的（）。

根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo)，對(duì)各個(gè)學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。

直觀教學(xué)法是指通過教師演示動(dòng)作，使學(xué)生建立動(dòng)作概念，形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法，下面不屬于直觀教學(xué)方法的是（）。

排球競賽規(guī)則中規(guī)定，自由人在場上只能運(yùn)用下列哪種技術(shù)？（）。

籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時(shí)兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動(dòng)作為（）

血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是（）

體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑，實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。

（）不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。

血型實(shí)質(zhì)上是不同的（）表面抗原。

以下不屬于排球墊球手型的是（）。